5 à 7

5 à 7 virtuel du 6 mai 2021
Les contacts et le dialogue avec les enseignants de gymnase sont importants pour nous.
L’évolution de la situation sanitaire nous contraint de proposer une nouvelle édition du 5 à 7 en ligne, le 6 mai 2021. Le Service de promotion de l’éducation, en collaboration avec ses partenaires, vous propose d’échanger autour de sujets d’actualité dans le cadre de workshops disciplinaires, et de mener des réflexions communes, notamment en ce qui concerne la future réforme de la maturité et son impact sur l’enseignement.
Ce sera également l’opportunité pour la nouvelle organisation des Vice-présidences associées pour l’éducation et pour les affaires estudiantines et l’outreach de l’EPFL de se présenter.
Programme
- 17h-17h30
- Séance plénière
Informations générales, présentation des nouvelles Vice-présidences associées pour l’éducation et pour les affaires estudiantines et l’outreach
Intervenants: Prof. Kathryn Hess Bellwald et Prof. Pierre Dillenbourg - 17h30-19h
- 5 à 7 Mathématiques-Physique
17h30-18h15: Réforme de la maturité et son impact sur la formation à l’EPFL
18h15-19h: Centre propédeutique, un nouvel outil pour la transition
18h15-19h: Classes inversées dans les cours de physique générale de 1ère année à l’EPFL - 17h30-19h
- 5 à 7 Biologie-Chimie
17h30-18h15: Place de la chimie et de la biologie dans les programmes Bachelor EPFL – Chimie et génie chimique, Sciences et ingénierie de l’environnement, Ingénierie des sciences du vivant, Science et génie des matériaux, puis discussion
18h15-19h: Thématique de recherche interdisciplinaire – Traitement et valorisation des eaux usées, nouveautés en termes de processus chimiques et microbiologiques - 17h30-19h
- 5 à 7 Informatique
17h30-18h15: Informatique et enjeux de société
18h15-18h40: Réforme de la maturité – Impact sur l’enseignement de l’informatique
18h40-19h: Autre thème à définir
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Avec un paysage de l’éducation en constante évolution de part et d’autre – notamment l’introduction de l’informatique au gymnase et l’ouverture du Cours de mathématiques spéciales (CMS) aux titulaires de maturités gymnasiales – le Service de promotion de l’éducation, en collaboration avec ses partenaires, a jugé pertinent de maintenir ce dialogue, et ce malgré la situation particulière liée à la pandémie COVID-19.
Programme du 7 mai 2020 (17h-19h):
- Informations générales et présentation des nouveautés dans les cursus EPFL
- Informations générales, Dr P.-A. Besse
- Cours de mathématiques spéciales (CMS), Dr F. Genoud
- Ouverture du Cours de mathématiques spéciales (CMS) aux titulaires d’une maturité gymnasiale
- Présentation détaillée, Dr F. Genoud
- Plateforme d’exercices du CMS
- Enseignement à distance, échange de bonnes pratiques
Présentations, Dr D. Gillet, Dr P. Jermann et Dr R. Tormey - Introduction de l’informatique au gymnase
- L’expérience fribourgeois / bulloise, C. Donner
- Workspace Notion
- Informatique et calcul scientifique au CMS, Dr G. Maatouk
À l’occasion du 50e anniversaire de l’EPFL, tous les 5 à 7 habituels, ainsi que le colloque de la Faculté STI, ont été regroupés en un seul et même événement d’envergure nationale organisé au SwissTech Convention Center.
Programme du 2 mai 2018 (16h30-19h):
- Résultats de la MAN, Réforme de la 1ère année, Nouveautés dans les filières de formation, Dr P.-A. Besse
- Swiss Data Science Center (SDSC), Data Science in the Real-World – Challenges & Opportunities, Dr O. Verscheure, Executive Director
- Pédagogie: expérience des classes inversées en algèbre linéaire/formation continue en statistiques, Dr S. Deparis, Adjoint au Directeur de la Section de mathématiques
- La transition entre le gymnase et l’EPFL, expérience du stage en Physique générale, B. Furrer, Gymnase du Bugnon
- Les Summer schools, une offre d’immersion à l’EPFL qui se développe, Prof F. Mondada avec Dr J.-L. Desbiolles (Simulation des matériaux) et Dr B. Jobstmann (Nature, in Code)
- Compte-rendu de l’édition 2018
En collaboration avec le Service de promotion de l’éducation, les Sections de chimie et génie chimique et d’ingénierie des sciences du vivant ont proposé une première rencontre 5 à 7 biologie-chimie en 2018 sur le modèle des 5 à 7 maths-physique, qui connaissent un grand succès depuis plusieurs années.
Programme du 21 novembre 2018 (17h-19h):
- Bienvenue / Accueil par les Directeurs des Sections de chimie et génie chimique et d’ingénierie des sciences du vivant, MM. Prof. J. Waser et J. McKinney
- Informations générales de la Vice-Présidence Éducation: Statistiques, Cours de Mise à Niveau
P.-A. Besse, Adjoint Vice-Présidence Éducation / F. Genoud, Directeur du Cours de mathématiques spéciales (CMS) - Comment se protéger contre la cinétique défavorable en chimie renouvelable, Prof. J. Luterbacher, Laboratory of Sustainable and Catalytic Processing
- Points forts, spécificités, débouchés des études:
– En Chimie et génie chimique, Prof. J. Waser, Directeur de section
– En Ingénierie des sciences du vivant, Prof. J. McKinney, Directeur de section - Workshops au choix:
1) Nature, in Code: immersion dans le codage des phénomènes biologiques, Lena Bruhin et Emma Lejal Glaude, Faculté IC
2) The learning companion: favoriser la transition vers des études en sciences et en ingénierie, Cécile Hardebolle, Centre d’appui à l’enseignement et Patrick Poscio, Lycée-Collège des Creusets
Programme du 3 mai 2017 (16h15-19h):
- Les premiers chiffres du cours de mise à niveau, P.-A. Besse
- L’informatique au gymnase: quelles compétences?
- Présentation de J.-F. Gruet
- Présentation de J.-C. Chappelier
- Atelier de mathématiques
- Atelier de physique
- Activités en robotique, F. Mondada
- Compte-rendu de l’édition 2017
Formation continue en statistiques
Cette formation a été mise sur pied par la Section de mathématiques et des enseignants de gymnase ayant suivi un stage de transition à l’EPFL. Elle propose des éléments de mathématiques appliquées et de statistiques d’un niveau adapté à l’enseignement gymnasial afin d’étoffer les contenus proposés aux élèves.
Colloque de la Faculté STI
Ce colloque annuel d’une demi-journée propose un aperçu de projets de recherche d’actualité, illustrant les quatre domaines de la Faculté sciences et techniques de l’ingénieur (Génie électrique et électronique, Génie mécanique, Microtechnique et Science et génie des matériaux). Il offre l’opportunité de découvrir des applications concrètes, qui peuvent aussi servir à illustrer des cours du niveau gymnasial.
edu-i-day
L’Interface écoles et institutions, gérée par le Service de promotion de l’éducation, entretient des liens étroits avec la Société suisse pour l’informatique dans l’enseignement (SSIE). Elle soutient la SSIE dans ses actions et l’accueille régulièrement à l’EPFL dans le cadre de leur edu-i-day.
Contact
Pour toute question ou information complémentaire, n’hésitez pas à nous contacter:
EPFL AVP-SAO
Centre Midi – CM2 348
Station 10
CH – 1015 Lausanne