5 à 7

Organisées régulièrement par le Service de promotion de l’éducation en collaboration avec les sections de l’École et la Vice-présidence associée pour les affaires estudiantines et l’outreach, les rencontres 5 à 7 constituent un moment d’échange privilégié entre le corps enseignant des degrés secondaires et le corps professoral de l’EPFL.

5 à 7 du 22 novembre 2023

Le Service de promotion de l’éducation et les Sections de mathématiques, physique, chimie et informatique organisent une rencontre en présentiel au SwissTech Convention Center de l’EPFL à l’attention des enseignantes et enseignants de gymnase.

Toute la journée

Échanges possibles avec les responsables des filières de formation présents aux stands organisés pour les Journées d’information (participation libre à toutes les conférences)

16:30
Accueil / Bienvenue autour d’un café
17:00
Séance plénière – salle 5

Informations générales EPFL et mesures pour une meilleure transition
K. Hess, Vice-Présidente associée pour les affaires estudiantines et l’Outreach

Résultats des innovations pédagogiques et mesures d’accompagnement pour la transition gymnase-EPFL
S. Deparis, Directeur Centre propédeutique

Les titulaires de maturité au CMS, premier bilan
F. Genoud, Directeur CMS

Semaines pré-universitaires
M. Frühauf, Service de promotion de l’éducation
18:00
Séances disciplinaires en parallèle

Mathématiques – salle 5
Présentation de la révision du Plan d’études cadre (Révision matu2023) et discussions
T. Mantuano, Présidente de la Commission romande de mathématiques

Exercices choisis de 1ère année; analyse des forces et des faiblesses des étudiant·es
Z. Patakfalvi, Directeur de section, O. Pouchon, Adjointe

Physique – salle 3
Comment concilier les contenus de la formation du gymnase et les besoins des études polytechniques?
C. Gonzalez, Gymnase d’Yverdon

Nouveautés du plan d’études – Le cursus Bachelor propose davantage de pratique
Recul des performances 2023 : tendance ou exception? Discussions autour de la transition du gymnase vers le Bachelor en physique EPFL
D. Mari, Adjoint de la directrice de section

Chimie – salle 2
Nouveautés du plan d’études – Spécialisation en catalyse et durabilité
J. Waser, Co-directeur du programme NCCR Catalysis

Research: The growing importance of AI in chemistry (en anglais)
V. Sabanza Gil, Laboratory of Artificial Chemical Intelligence (LIAC) – Laboratory of Sustainable and Catalytic Processing (LPDC)

Informatique – salle 4
Risks & opportunities of ChatGPT in education (en anglais)
– Overview of the risks and considerations for a safe deployment in educational settings
– Case studies taken from classes at EPFL: opportunities for both students and instructors
– Discussion around a collection of various classroom tasks and different LLMs
T. Käser, Machine Learning for Education Laboratory / A. Bosselut, Natural language processing Laboratory
19:00
Apéritif / Buffet dînatoire et poursuite des discussions

Éditions précédentes

Programme

Dès 15h

  • Visite possible de l’espace d’exposition Make réunissant des projets d’étudiantes et étudiants
  • Échange avec les différents responsables des filières de formation présents aux stands organisés pour les Journées d’information

Dès 17h30 (séances en parallèle)

Mathématiques

Physique

  • Introduction, Prof. Nicolas Grandjean, Directeur de section
  • Apprentissage par projets (learning by doing), par Dr Jean-Marie Fürbringer et MER Daniele Mari, avec la présentation des projets IPT et des projets disciplinaires et inter-disciplinaires auxquels les étudiants sont invités à participer durant leur Bachelor
  • Moyens digitaux en support à l’enseignement, Prof. Cécile Hébert

Chimie

  • Les études en Chimie et génie chimique à l’EPFL, Prof. Jieping Zhu, Directeur de section
    La réussite de la 1e année – Discussion relative à la transition à l’EPFL pour les gymnasiennes et gymnasiens avec l’option BIC
  • La chimie à travers les outils numériques, Prof. Clémence Corminboeuf, chimie computationnelle
  • La réalité augmentée au service des cours de chimie et biologie, Dr Luciano Abriata, chercheur en modélisation biomoléculaire (MoleculARweb

Informatique

L’évolution de la situation sanitaire nous a contraints de proposer une nouvelle édition du 5 à 7 en ligne, le 6 mai 2021. Le Service de promotion de l’éducation, en collaboration avec ses partenaires, a proposé d’échanger autour de sujets d’actualité dans le cadre de workshops disciplinaires, et de mener des réflexions communes, notamment en ce qui concerne la future réforme de la maturité et son impact sur l’enseignement.

Ce fut également l’opportunité pour la nouvelle organisation des Vice-présidences associées pour l’éducation et pour les affaires estudiantines et l’outreach de l’EPFL de se présenter.

Programme du 6 mai 2021 (17h-19h):

Mathématiques-Physique

Biologie-Chimie

Informatique

Avec un paysage de l’éducation en constante évolution de part et d’autre – notamment l’introduction de l’informatique au gymnase et l’ouverture du Cours de mathématiques spéciales (CMS) aux titulaires de maturités gymnasiales – le Service de promotion de l’éducation, en collaboration avec ses partenaires, a jugé pertinent de maintenir ce dialogue, et ce malgré la situation particulière liée à la pandémie COVID-19.

Programme du 7 mai 2020 (17h-19h):

À l’occasion du 50anniversaire de l’EPFL, tous les 5 à 7 habituels, ainsi que le colloque de la Faculté STI, ont été regroupés en un seul et même événement d’envergure nationale organisé au SwissTech Convention Center. 

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Programme du 2 mai 2018 (16h30-19h):

En collaboration avec le Service de promotion de l’éducation, les Sections de chimie et génie chimique et d’ingénierie des sciences du vivant ont proposé une première rencontre 5 à 7 biologie-chimie en 2018 sur le modèle des 5 à 7 maths-physique, qui connaissent un grand succès depuis plusieurs années.

Programme du 21 novembre 2018 (17h-19h):

  • Bienvenue / Accueil par les Directeurs des Sections de chimie et génie chimique et d’ingénierie des sciences du vivant, MM. Prof. J. Waser et J. McKinney
  • Informations générales de la Vice-Présidence Éducation: Statistiques, Cours de Mise à Niveau
    P.-A. Besse, Adjoint Vice-Présidence Éducation / F. Genoud, Directeur du Cours de mathématiques spéciales (CMS)
  • Comment se protéger contre la cinétique défavorable en chimie renouvelable, Prof. J. Luterbacher, Laboratory of Sustainable and Catalytic Processing
  • Points forts, spécificités, débouchés des études:
    En Chimie et génie chimique, Prof. J. Waser, Directeur de section
    En Ingénierie des sciences du vivant, Prof. J. McKinney, Directeur de section
  • Workshops au choix:
    1) Nature, in Code: immersion dans le codage des phénomènes biologiques, Lena Bruhin et Emma Lejal Glaude, Faculté IC
    2) The learning companion: favoriser la transition vers des études en sciences et en ingénierie, Cécile Hardebolle, Centre d’appui à l’enseignement et Patrick Poscio, Lycée-Collège des Creusets

Programme du 3 mai 2017 (16h15-19h):

Formation continue en statistiques

Cette formation a été mise sur pied par la Section de mathématiques et des enseignantes et enseignants de gymnase ayant suivi un stage de transition à l’EPFL. Elle propose des éléments de mathématiques appliquées et de statistiques d’un niveau adapté à l’enseignement gymnasial afin d’étoffer les contenus proposés aux élèves. 

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Colloque de la Faculté STI

Ce colloque annuel d’une demi-journée propose un aperçu de projets de recherche d’actualité, illustrant les quatre domaines de la Faculté sciences et techniques de l’ingénieur (Génie électrique et électronique, Génie mécanique, Microtechnique et Science et génie des matériaux). Il offre l’opportunité de découvrir des applications concrètes, qui peuvent aussi servir à illustrer des cours du niveau gymnasial.

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edu-i-day

L’Interface écoles et institutions, gérée par le Service de promotion de l’éducation, entretient des liens étroits avec la Société suisse pour l’informatique dans l’enseignement (SSIE). Elle soutient la SSIE dans ses actions et l’accueille régulièrement à l’EPFL dans le cadre de leur edu-i-day. 

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Photographies et vidéos

Les rencontres 5 à 7 de l’EPFL sont une manifestation publique sur un lieu public. Des photographies et des vidéos sont susceptibles d’être prises durant toute la durée de l’événement. Toute participation à cet événement a pour conséquence immédiate et simultanée l’approbation explicite par les participantes et participants ou leurs représentantes et représentants légaux de l’exploitation illimitée dans le temps, dans l’espace et sans indemnisation de ces images (dans le cadre des mesures de communication que les organisateurs jugeront utiles).

Contact

Pour toute question ou information complémentaire, n’hésitez pas à nous contacter:

[email protected]


EPFL AVP-SAO SPE
Centre Midi – CM2 348
Station 10
CH – 1015 Lausanne


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