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            • Act for Change Food 2018
          • Impact
        • Act for Change LAB
          • Retour: Act for Change LAB
          • Les Projets
            • Retour: Les Projets
            • EPFL + Caulys – Installations d’hydroponie sur le campus
            • Le Castor Freegan – Cafétéria autogérée
            • Le Pigeonnier du campus – Pigeonnier contraceptif
            • La PERGOLA – Plateforme de partage et d’échange
            • Le Verti’SKIL – Prototype de mur végétalisé sur les parois du SKIL
            • Cargo Bike Band
            • Epicerie Durable
            • CHEAP – Catalog of Handmade Elements Assembled with Palets
            • The BOCS – The Big Online Clothing Swap
          • Procédure d’application
            • Retour: Procédure d’application
            • Comité de sélection
        • Conversations Carbone
        • Rejoindre une association
        • Créer un événement durable
        • Shot SESSION
        • Bien-être et hygiène mentale à l’EPFL
        • Ferme de Bassenges
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          • Intervenants
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        • Executive Master in Global Supply Chain Management
        • EPFL EMBA
        • Executive Master in Innovative Governance of Large Urban Systems
        • MAS in Sport Administration and Technology
      • CAS, COS
      • Catalogue MOOCs
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      • Acteurs principaux
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          • Conditions de réussite du Master
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          • Immatriculation pour le Master
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          • Changement de section au cycle propédeutique
          • Changement de section au cycle Bachelor
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        • Coût de la vie
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          • Membres du Conseil de fondation
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          • Calendrier pour le corps enseignant
          • Calendrier pour les assistants doctorants et post-doctorants
          • Calendrier pour les étudiants
        • Support à l’innovation
          • Retour: Support à l’innovation
          • Classe inversée pilote en Algèbre Linéaire – dès 2017
          • Le programme ‘Smart Learning Space’ – 2014
          • Evaluation de l’impact du cours ‘Enjeux Mondiaux’ – 2015
          • Tutorat – 2008-2014
          • Réforme de l’évaluation de l’enseignement – 2014-2019
          • Helping University Students Learn How to Learn: SFDN Conference 2017
          • Teaching Computational Thinking – 2018
        • Ressources pour les enseignant-e-s
          • Retour: Ressources pour les enseignant-e-s
          • Enseigner avec les “clickers”
          • Correction automatisée et numérisation d’examens
        • Ressources pour les étudiant-e-s
          • Retour: Ressources pour les étudiant-e-s
          • Ressources et suggestions pour les examens à distance
          • Les “clickers”
          • Vidéos du MOOC “Apprendre à étudier”
        • Le Centre d’Appui à l’Enseignement
      • Prix Credit Suisse du meilleur enseignement
      • Prix de section du meilleur enseignant
        • Retour: Prix de section du meilleur enseignant
        • Enseignants primés en 2019
        • Enseignants primés en 2018
          • Retour: Enseignants primés en 2018
          • Simone Deparis (Credit Suisse Award)
          • Sandrine Gerber
          • Eugen Brühwiler
          • Katerina Argyraki
          • Erwan Morellec
          • Kathryn Hess Bellwald
          • Mario Paolone
          • Jürg Schiffmann
          • Daniel Kuhn
          • Nicola Marzari
        • Enseignants primés en 2017
          • Retour: Enseignants primés en 2017
          • Fabien Sorin (Credit Suisse Award)
          • Bernard Dacorogna
          • Julien Hugonnier
          • Drazen Dujic
          • Olivier Lévêque et André Schiper
          • Lothar Helm
          • Tobias Schneider
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          • Herbert Shea
          • Laurent Villard
          • Marie Violay
        • Enseignants primés en 2016
          • Retour: Enseignants primés en 2016
          • Toralf Scharf (Credit Suisse Award)
          • Assyr Abdulle
          • Joël Cugnoni
          • Damir Filipović
          • Holger Frauenrath
          • Olivier Lévêque
          • Alcherio Martinoli
          • Paolo Ricci
          • Anton Schleiss
          • Kevin Sivula
          • Jean-Philippe Thiran
        • Enseignants primés en 2015
          • Retour: Enseignants primés en 2015
          • Jamila Sam et Jean-Cédric Chappelier (Credit Suisse Award)
          • Assyr Abdulle
          • David Atienza
          • Christos Comninellis
          • Rüdiger Fahlenbrach
          • François Gallaire
          • Nicolas Grandjean
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            • DLL Moléculaire – Génie chimique
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          • EPFL Xplore
          • ProCam
          • EPFL Space Situational Awareness Team
          • Compétition horlogère de l’EPFL
          • EPFL Racing Team
          • China Hardware Innovation Camp (CHIC)
          • SENSUS
          • The international Genetically Engineered Machine (iGEM)
          • Lab in a tube
          • Compétition de robotique
          • GrowBotHub
          • EPFL Rocket Team
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          • Swiss Solar Boat
          • EPFL Spacecraft Team
        • Projets FIELD
        • Climate and Sustainability Action Week
        • Ressources pour enseignants et coaches
        • Resources pour étudiants
        • Les différents types de projets soutenus
      • Centre pour l’éducation à l’ère digitale (CEDE)
      • Centre d’appui à l’enseignement CAPE
      • Center for Learning Sciences LEARN
    • Promotion de l’éducation et des sciences
      • Retour: Promotion de l’éducation et des sciences
      • Grand public
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        • Scientastic, le Festival des Sciences de l’EPFL
        • Ma thèse en 180 secondes
        • Promenades scientifiques sur le campus de l’EPFL
        • L’EPFL à la Nuit de la science
      • Jeune public
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        • Les sciences à la maison
        • Inscriptions
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          • Conditions générales de participation aux activités
        • Ateliers semestriels MINT
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          • Internet & Code pour les filles (jusqu’à 12 ans)
          • Les robots, c’est l’affaire des filles
          • Construire et programmer un robot
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          • Programme et inscriptions aux activités
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          • FAQ Dacodeck.ch
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        • Camps scientifiques et techniques
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        • Championnat scientifique Curieux et inventifs
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          • Comment participer
          • FLL : Règles, Missions, etc.
        • JOM / Oser tous les métiers
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          • Infos pratiques
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          • Aperçu du programme 2020
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            • A la découverte des régions polaires
            • Archichouette
            • Boulevard Hollywood
            • Construire sa constellation 3D
            • Découvrir la génétique avec la mouche du vinaigre
            • De l’art de découper un carré
            • De Swissmétro à hyperloop et l’équipe EPFLoop
            • Des robots inspirés par des animaux
            • En direct avec le Prof. Einstein
            • Expériences de physique amusante
            • Fabrication de slime
            • FluoPhosphoScience
            • Garder l’équilibre!
            • Histologie et cristallographie: du tissu à la protéine
            • Interagir avec le corps et les mains dans un monde virtuel
            • Je code, je décode…
            • L’eau : source de vie pour petits et grands
            • La chimie déborde d’énergie!
            • La chimie en atelier
            • La division cellulaire
            • La force de l’eau
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            • Objectif lune!
            • Programme ton robot lego!
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          • 2019 Advanced Course: Introduction to scanning electron microscopy microanalysis techniques
          • 2021 Advanced Course: Advanced X-Ray Diffraction Methods for Coatings: Strain, Defects and Deformation Analysis of Thin Films
          • Tech Apero – Smart Fibers for Wearable Sensors and Drug Delivery
          • 2019 CCMX – NCCR MARVEL Materials Science Day
          • 2019 Advanced Course: Instrumented Nanoindentation
          • 2019 Summer School – Characterization of Materials
          • 2019 Advanced Course: Powder Characterisation and Dispersion – from nanometers to millimeters and from theory to practice
          • 2019 Advanced Course: From Additive Manufacturing to Field-Assisted Sintering
          • Carbon Composites Schweiz Conference – “Thermoplastic Composites”
          • CCMX Advanced Course: Inorganic Particle Synthesis by Precipitation
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          • CCMX – ScopeM Advanced Course: Combining Structural & Analytical Investigations of Matter at the Micro-, Nano and Atomic Scale
          • CCMX – NCCR MARVEL Materials Science Day 2018
          • 2018 CCMX Advanced Course: Instrumented Nanoindentation
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