Wissenschaftliche Praktika für Lehrpersonen

Lehrpersonen haben an der EPFL die Möglichkeit, zusammen mit einer Professorin oder einem Professor verschiedenen Aktivitäten (Vorlesungen, Übungen oder Praktika) beizuwohnen, Neuankömmlinge kennenzulernen oder gemeinsam mit unseren Dozierenden an der Entwicklung spezieller Lehrtools mitzuwirken.

Praktika für Lehrpersonen

Das Education Outreach Department (SPE) freut sich, Ihnen mitteilen zu können, dass die wissenschaftlichen Praktika für Lehrpersonen immernoch von Aktualität sind und weiterhin angeboten werden. Bei Interesse wenden Sie sich bitte an das SPE.

Das SPE kontaktieren

Erfahrungsbericht: Gymnasiallehrkräfte im Praktikum an der EPFL

Im Rahmen eines Pilotprojekts des Bildungsdepartements des Kantons Wallis und in Partnerschaft mit der Kantonsschule Wohlen konnten fünf Gymnasiallehrkräfte im Wintersemester jeweils einen Tag pro Woche an der EPFL arbeiten.

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Zielgruppe

Unser Praktikumsangebot richtet sich an Lehrpersonen der Fächer Mathematik, Physik, Chemie, Biologie und Informatik.

Zeitraum

Idealerweise startet das Praktikum mit dem Semester, da dieser Zeitpunkt hinsichtlich der Einstimmung auf das Tempo sowie der Haltung der Studierenden gegenüber den neuen Anforderungen besonders interessant ist. Die Phasen der Prüfungsvorbereitung sind ebenfalls Schlüsselmomente des akademischen Jahres.

Finanzielles

Die EPFL übernimmt die sich aus Infrastruktur und Betreuung ergebenden Kosten. Bei Kantonen, zu denen die EPFL eine Partnerschaft pflegt, kümmert sich der Kanton um Arbeitsfreistellung bzw. Kostenvergütung.

Praktische Hinweise

Etwa sechs Monate vor Praktikumsbeginn

Die Lehrperson legt, in Übereinstimmung mit den kantonalen Bestimmungen, ihre Unterlagen der Schulleitung ihres Gymnasiums vor. Im Kanton Waadt beispielsweise wird das Projekt von der jeweiligen Schulleitung, dem Kanton (DGEP) und der Schnittstelle “Gymnasien-EPFL” (SPE) validiert.

Das SPE stellt den Kontakt zwischen der Gymnasiallehrperson und der bzw. dem EPFL-Dozierenden her. Die Gymnasiallehrperson nimmt Kontakt mit der bzw. dem für das gewünschte Projekt oder die gewünschte Lehrveranstaltung verantwortlichen EPFL-Dozierenden auf. Es folgen eine gemeinsame Besprechung der Rahmenbedingungen des Praktikums sowie die Erstellung einer ausführlicheren Projektversion.

Die EPFL erstellt ein Einladungsschreiben, das eine Beschreibung des endgültigen Projekts (welche von der Lehrperson und der bzw. dem EPFL-Dozierenden unterschrieben werden muss), die genauen Praktikumsdaten und den Beschäftigungsgrad sowie Details zur praktischen Ausgestaltung enthält.

Von den unterschriebenen Dokumenten wird je eine Kopie an die verschiedenen Parteien geschickt, die Originale werden in der EPFL aufbewahrt.

Das SPE kontaktiert die betreffende EPFL-Abteilung, um die letzten praktischen Vorkehrungen zu treffen.

Der Abteilung obliegen die Vorbereitung des Arbeitsplatzes für die Lehrperson sowie die Beantragung einer E-Mail-Adresse und einer Zutrittsberechtigung zu den verschiedenen Räumlichkeiten.

Am Praktikumsende

Das SPE kontaktiert zwecks Bewertung des Praktikums die Lehrperson sowie die Abteilung und verfasst einen kurzen Bericht.