SĂ©rie de confĂ©rences de l’Ă©cole | Architecture Ă l’EPFL | Approche
En visitant le site officiel de lâInstitut dâarchitecture et de la ville (IA) et de la Section dâarchitecture (SAR), sur lequel vous vous trouvez (architecture.epfl.ch), vous accĂ©dez Ă des informations dĂ©taillĂ©es sur les programmes dâĂ©tudes, les admissions et les ressources pour soutenir lâenseignement et la recherche en architecture. Vous pouvez Ă©galement explorer l’Architecture Hub (architecturehub.epfl.ch) pour dĂ©couvrir l’Ă©cole et ses activitĂ©s, ainsi que les Living Archives (livingarchives.epfl.ch) pour consulter les travaux acadĂ©miques et les projets dâĂ©tudiant·e·s.
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SĂ©rie de confĂ©rences de l’Ă©cole

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EPFL Architecture Ă l’Ăcole Polytechnique FĂ©dĂ©rale de Lausanne est l’Ă©cole d’architecture de niveau universitaire en Suisse Romande. EPFL Architecture bĂ©nĂ©ficie d’un environnement rĂ©solument transdisciplinaire, Ă©tant intĂ©grĂ©e Ă la FacultĂ© ENAC, oĂč des architectes, des ingĂ©nieurs civils et des ingĂ©nieurs environnementaux s’engagent dans la recherche et l’Ă©ducation avec pour mission de trouver de nouvelles façons de mettre la connaissance et l’action au service de la sociĂ©tĂ©.
âïž EPFL Architecture Glossaire
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Approche
L’architecture ne traite pas d’objets dĂ©connectĂ©s, la ville, l’architecture, l’espace public, les routes, le paysage ou les infrastructures⊠sont interconnectĂ©s, totalement imbriquĂ©s dans les processus du vivant, humain et non-humain. Forts de ce constat, nous apprĂ©hendons notre discipline de maniĂšre fondamentalement transdisciplinaire et trans-scalaire.
Par aileurs, nous privilĂ©gions le rĂŽle fondamentalement social et Ă©thique de notre discipline. Les valeurs que nous incarnons en tant que sociĂ©tĂ© sont Ă©galement incarnĂ©es par l’architecture.
Ce que l’architecture peut faire
Si l’architecture peut sĂ©grĂ©ger, canaliser, exclure, diviser, elle peut aussi rassembler, offrir des espaces de rencontre ouverts Ă la diversitĂ©. Notre objectif consiste Ă rĂ©tablir l’architecture en tant que discipline habilitĂ©e, en constante transformation, en mettant l’accent sur ce qu’elle peut faire plutĂŽt que sur ce qu’elle est.
Projet de master, Claire Logoz
Urgence
Comment agir face Ă l’urgence climatique ? Comment engager l’architecture dans de nouveaux modĂšles Ă©conomiques ? Comment agir face aux migrations massives Ă venir ? Comment assurer la justice sociale pour tous ? Tels sont quelques-uns des dĂ©fis que l’architecture doit affronter. Tant par l’enseignement que par la recherche, nous devons apprendre aux architectes d’agir en pĂ©riode d’incertitude et de ruptures.
Projet de recherche, Structural Exploration Lab
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