Vice-présidence pour la transformation responsable (VPT)

La Vice-présidence pour la transformation responsable est le moteur du changement de l’EPFL vers une culture inclusive et un campus durable et engagé.

Dessin coloré du Rolex Learning Center, basé sur une photo d'Alain Herzog / EPFL

Présentation

L’ambition de la Vice-présidence pour la transformation responsable est de permettre à chacun·e de s’épanouir pleinement à l’EPFL, quel que soit son genre, son orientation sexuelle, son origine ethnique ou son handicap.

Face au défi planétaire, l’EPFL veut former des futurs ingénieur·es compétent·es en durabilité, effectuer des recherches et des innovations tournées vers la lutte contre le changement climatique, le tout sur un campus exemplaire, vert et intelligent.

La réalisation de ces objectifs nécessite l’implication de toutes et tous. Envoyez-nous vos idées et vos souhaits !

Durabilité

Egalité et Diversité

Respect

intérieur du CVE Polychinelle © Alain Herzog / EPFL 2019

Fondation Accueil Petite Enfance EPFL-UNIL

Actualités

Cristiano Trevisin © Alain Herzog / EPFL 2023

«Mon but, c'est utiliser mon expérience afin d'aider les autres»

30.05.23Communauté EPFL

Doctorant atteint de surdité depuis l’enfance, Cristiano Trevisin s’engage pour améliorer l’accessibilité de l’EPFL aux personnes qui rencontrent différents types de barrières.

Emmanuel Noyer © Alain Herzog / EPFL 2023

«Les abus dans une institution, cela concerne tout le monde»

26.05.23Communauté EPFL

Emmanuel Noyer a été engagé au 1er mai 2023 comme Respect Compliance Officer afin de gérer les plaintes en matière de harcèlement, violences et discriminations. Son expérience chez Médecins Sans Frontières l’a armé pour ce nouveau rôle.

Tiffany Abitbol (ici sur l'image) et Iléane Lefevre ont créé en tandem le cours Bachelor "sustainability and materials". © Alain Herzog 2023 EPFL

L'EPFL va former ses étudiantes et étudiants à la durabilité

27.03.23Enseignement

A la rentrée 2024, un cours commun et obligatoire sera mis en place dès la 1ère année. Pour la suite du cursus, chaque section proposera un cours Bachelor et un cours Master centrés sur la durabilité dans une perspective métier. L’Ecole souhaite également renforcer l’intégration de notions de développement durable dans les cours existants.

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