Initiative MAKE

Un soutien à une pédagogie innovante qui promeut les travaux pratiques, l’apprentissage par projets et l’interdisciplinarité.

Initiative MAKE

En tant qu’université technique reconnue dans le monde entier, l’EPFL doit proposer des  méthodes d’enseignement novatrices afin que ses étudiantes et étudiants puissent relever les défis de demain dans les meilleures conditions.

L’initiative MAKE permet d’intégrer interdisciplinarité, apprentissage par projet, expérimentation et prototypage au cursus des étudiantes et étudiants.

L’initiative met à disposition des enseignantes et enseignants les Discovery Learning Labs (DLL). Des espaces comprenant des équipements de pointe permettant de proposer des travaux pratiques en lien direct avec la recherche ou le milieu industriel.

Finalement, l’initiative fournit également aux étudiantes et étudiants (bachelor et master) un service de conseil professionnel et des espaces de prototypage pour les accompagner dans la concrétisation de leurs projets.

Quelles sont les ressources qui soutiennent un apprentissage par projet?

Le réseau de prototypage et les coaches

Soutenir les étudiantes et étudiants dans la réalisation de leur prototype/projet

Pour les étudiants

Les Discovery Learning Laboratories (DLLs)

Soutenir les enseignantes et enseignants dans la mise en place de travaux pratiques

Pour les enseignants

Soutien pédagogique

Ressources utiles pour encadrer/coacher des étudiantes et étudiants dans un projet ou un travail pratique

Pour les enseignants
Le réseau de prototypage est très riche à l’EPFL, le SPOT et le SKIL ne sont que des pointes d’iceberg.

Quels sont les projets soutenus?

Portefeuille de projets

Tous les projets soutenus par l’initiative MAKE

Découvrez tous les projets pratiques

Projets MAKE

Projets interdisciplinaires soutenus par l’EPFL

Education

Student startup launchpad

Se lancer dans une aventure entrepreunarial

Innovation
Tu es dans une association et tu as une idée de projet nécessitant de prototyper? Ou peut être as-tu simplement une idée plus personnel? Viens au welcome desk du SPOT pour en discuter avec nous!

Les prochains événements liés à l’initiative

 

Repair café – fix N'replace

Venez apprendre à réparer vos objets

07-12-202307-12-2023

Avec: fix N’replace association fripperie apprentis école des metiers Lausanne (ETML)
Lieu et salle: DLLEL 0 94.2
Catégorie: Formations internes

Terminé à l’instantWorkshop SPOT – Influencing and convincing

07-12-202307-12-2023

Avec: Catherine Marselli – centre de carrière et compétences transversales
Lieu et salle: DLLEL 1 50
Catégorie: Conférences – Séminaires

Workshop SPOT – Origami Artepoly

11-12-202311-12-2023

Avec: Antoine Emmanuel Bachmann
Lieu et salle: DLLEL 1 50
Catégorie: Conférences – Séminaires

Workshop SPOT – Origami Artepoly

18-12-202318-12-2023

Avec: Antoine Emmanuel Bachmann
Lieu et salle: DLLEL 1 50
Catégorie: Conférences – Séminaires

Voir tous les événements

L’initiative MAKE dans la presse

 

L’équipe SP80 vient d’accrocher pour la première fois un kite à son bateau. ©2023 EPFL/SP80-CC-BY-SA 4.0

Le bateau de SP80 est prêt à prendre son envol

— L’équipe SP80 vient d’accrocher pour la première fois un kite à son bateau, une nouvelle étape vers la tentative de battre le record du monde de vitesse à la voile et d’atteindre 150km/h à la seule force du vent. Un projet qui rassemble depuis cinq ans alumni, étudiantes et étudiants de l’EPFL.

Aurore Nembrini et Pascal Vuilliomenet. 2023/Alain Herzog - CC-BY-SA 4.0

La direction de l'EPFL récompense deux briseurs de silos

— Remis lors de la Magistrale, l’« Outstanding Commitment Award » récompense cette année Aurore Nembrini, responsable du pôle opérations à l’unité durabilité, et Pascal Vuilliomenet, gestionnaire des projets DLL et Sportech.

Abtin Saateh, doctorant au BIOS, Mateo Hamel, Karim Zahra et Marco Fumagalli, les trois porteurs du projet Neosens © 2023 Alain Herzog

Un biocapteur pour détecter le sepsis chez les nouveau-nés

— PROJETS ÉTUDIANTS – Le projet Neosens propose un système de détection du sepsis pour les nouveau-nés dans le tiers-monde, alors que MossStandard élabore un prototype de purificateur d’air à base de mousse végétale.

L’équipe étudiante travaille à un prototype unique pour nettoyer notre air à l’aide de membranes en graphène. ©Alain Herzog/EPFL

La Carbon Team veut capturer le CO2 avec des passoires et des éponges

— L’équipe étudiante travaille à un prototype unique pour nettoyer notre air à l’aide de membranes en graphène. Elles agissent comme des tamis et des matériaux poreux jouent les éponges. Tests à venir sur le campus de l’EPFL avec production d’eau gazeuse.

Lors de l'activité en groupe, un observateur est chargé d'évaluer les interactions, le processus de décision, et de déceler les éventuels stéréotypes. EPFL/Alain Herzog 2023

Un atelier pour combattre les stéréotypes inconscients

— Façonnés par notre environnement culturel et social, notre éducation et notre histoire personnelle, les biais inconscients exercent souvent dans le milieu de l’ingénierie un impact négatif sur les femmes et les groupes minoritaires. Une recherche menée à l’EPFL conclut qu’une formation peut aider à changer les comportements.

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Contact

Pascal Vuilliomenet

people.epfl.ch/pascal.vuilliomenet

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