Espace de dialogue et d’échange offert aux parents
«Mon garçon de 4 mois ne dort pas la nuit, j’ai repris le travail, mais je suis à bout de souffle». «Ma fille de deux ans dit non à tout ce que je propose, je suis fatigué et je ne sais plus quoi faire». «Mon fils de 3 ans ne veut jamais aller dormir le soir. J’ai tout essayé, il a besoin de sommeil et moi aussi». «Mes deux filles de sept et cinq ans n’arrêtent pas de se battre !». «Ma fille de 5 ans ne veut plus aller à l’école».
Dur, dur d’être parent !
Une fois par mois, un espace d’écoute, de dialogue et de conseil gratuit, et sans prendre rendez-vous, est offert aux parents étudiant·e·s ou employé·e·s. de l’EPFL. Prenez votre sandwich, un bon café et une écoute attentive vous attendront !
Pour tous les parents… qui s’interrogent sur les besoins de leur enfant. Qui sont confrontés à de petites difficultés quotidiennes liées à l’éducation. Qui ont besoin d’être rassurés quant à la justesse de leurs idées.
Comment?
Par des échanges d’expériences lors d’une réunion en buvant un café. Par un dialogue avec une professionnelle de l’éducation de la petite enfance.
Par qui?
Virgile Sottas, éducateur de la petite enfance et formateur à la pratique professionnelle.
Quand et où ?
Une fois par mois, de 12h00 à 14h15, à la salle MED 2 1522.
Les exposés seront suivis d’une une discussion autour d’un café. Les personnes qui le désirent pourront envoyer leurs questions sur les thèmes abordés ou sur d’autres sujets à Mr. Virgile Sottas
N’hésitez pas à profiter de cet espace de dialogue et d’échange offert aux parents.
AGENDA 2019
30 septembre
Doudous, lolettes, et autres objets transitionnels… Comment accompagner l’enfant à s’en séparer
28 octobre
thème à confirmer
25 novembre
thème à confirmer
AGENDA 2018
À la découverte du monde des crèches: Pour avoir une vision globale de la prise en charge, de l’inscription à l’entrée à l’école
Sanctions, punitions, règles et limites, ok…Mais concrètement je (re)fais comment !?
Sanctions, punitions, règles et limites, ok…Mais concrètement je fais comment !?
Le sommeil de l’enfant
L’enfant et ses habiletés sociales
L’univers du doudou… (et autres objets transitionnels)
À table !!! Mais…sans légumes et que du ketchup !
Gérer les écrans? un jeu d’enfant!
Ressources parents:
Site web de dessins animés et vidéos éducatives adaptés à l’âge de votre enfant. Plus de 900 dessins animés gratuits classés par âge.
AGENDA 2017
Le livre pour enfant, un objet aux multiples bienfaits pour l’enfant et sa famille
L’acquisition de la propreté
L’enfant, son intimité et la découverte de son corps
Le développement du langage
Le jeu: Un outil utile dans la relation parent-enfant
Le sommeil de l’enfant
L’autorité éducative: Règles et limites
L’accompagnement émotionnel de l’enfant : Comment réagir face aux pleurs, aux crises? Comment accompagner les émotions de l’enfant ? Comment l’aider à comprendre ce qui se passe en lui ?
Gérer les écrans? un jeu d’enfant!
Ressources parents:
Site web de dessins animés et vidéos éducatives adaptés à l’âge de votre enfant. Plus de 900 dessins animés gratuits classés par âge.
AGENDA 2016
Filles et garçons, une même socialisation?
Pour en savoir plus:Socialisation différentielle des sexes : quelles influences pour l’avenir des filles et des garçons ?, Anne Dafflon Novelle
Comment dire non à un enfant ?
Les relations sociales entre enfants : comment se construisent-elles? quelles étapes? les conflits, intervenir ou non ?
Le sommeil de l’enfant: quels sont les besoins en fonction de l’âge? quelles peuvent être les difficultés?
L’ami imaginaire : pourquoi certains enfants s’inventent-ils des amis imaginaires ? quel est leur rôle ?
Processus d’individuation séparation: comment l’enfant construit son identité?
Les relations fraternelles: que peut-il se passer à l’arrivée d’un petit frère ou d’une petite soeur? quelles émotions? Comment accompagner les enfants dans ces relations ?
