Category: Projeter Ensemble

Sophie Caquot

Projeter Ensemble

[epfl_custom_highlight title=”Sophie Caquot” description=”Etudiante en sciences et ingénierie de l’environnement” link=”https://www.epfl.ch/schools/enac/fr/education-fr/projeter-ensemble-fr/semaine-enac/green-highways-in-residential-areas/” image=”3523″ /] Nous avons reçu comme premier objectif d’analyser l’impact de l’autoroute située près du bâtiment Géopolis de l’Université de Lausanne (UNIL). Pour y parvenir, nous avons mesuré les émissions sonores et les polluants atmosphériques qui pourraient atteindre le bien-être et la santé des (…)

Cécile Bettex

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[epfl_custom_highlight title=”Cécile BETTEX” description=”Etudiante en sciences et ingénierie de l’environnement” link=”https://www.epfl.ch/schools/enac/fr/education-fr/projeter-ensemble-fr/semaine-enac/seconde-main-constructive/” image=”7427″ /] Cette Semaine ENAC m’a permis de rencontrer des étudiants des autres sections de la faculté et de travailler avec eux. Divisés en petits groupes, nous avons dû construire un rack à vélo à partir de matériaux usagés, le but étant d’avoir un (…)

Judith Capron

Projeter Ensemble

[epfl_custom_highlight title=”Judith Capron” description=”étudiante en Génie Civil” link=”https://www.epfl.ch/schools/enac/fr/education-fr/projeter-ensemble-fr/semaine-enac/terra-epidermis/” image=”3504″ /] Dans le cadre de notre projet, nous avons dû aménager une parcelle de territoire en logements olympiques, en prévision des Jeux olympiques de Paris de 2024. Nous sommes partis d’un concept que nous avons défini tous ensemble. Une fois le projet orienté, chacun est intervenu (…)

Anthony Felber

Projeter Ensemble

[epfl_custom_highlight title=”Anthony FELBER” description=”étudiant en architecture” link=” ” buttonlabel=” ” image=”3518″ /] La Semaine ENAC à Davos a été très enrichissante. Le fait de côtoyer pendant une semaine des étudiants d’autres sections a nourri notre travail et nous a appris à travailler en groupe. On n’a pas pu par exemple se séparer les tâches en (…)

Berquand Cecile

Projeter Ensemble

[epfl_custom_highlight title=”Berquand Cecile” description=”étudiante en Génie civil” link=”https://www.epfl.ch/schools/enac/fr/education-fr/projeter-ensemble-fr/semaine-enac/remix-public-space/” image=”3515″ /] Cette semaine de travail sur la place de la gare de Renens a été très constructive. En effet, nous avons réussi à créer une réelle cohésion de groupe entre architectes, ingénieurs en environnement et ingénieurs en génie civil. Dès le deuxième jour, nous avons mis (…)

Stanislas Michel

Projeter Ensemble

[epfl_custom_highlight title=”Stanislas MICHEL” description=”étudiant en Génie Civil” link=”https://www.epfl.ch/schools/enac/fr/education-fr/projeter-ensemble-fr/semaine-enac/releve-raisonne-et-construction-du-territoire/” image=”3511″ /] Dans l’ensemble, cette Semaine ENAC m’a permis de me familiariser avec la cohésion de groupe et l’interaction entre différents corps de métier. Elle m’a permis de comprendre, imaginer et découvrir plusieurs manières de réfléchir et penser. Peu importe le domaine d’où nous venions, chacun d’entre (…)

Tristan Liardon

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[epfl_custom_highlight title=”Tristan Liardon” description=”Etudiant en génie civil” link=”https://www.epfl.ch/schools/enac/fr/education-fr/projeter-ensemble-fr/semaine-enac/organisation-projet-de-construction-durable/” image=”3509″ /] Cette semaine ENAC m’a permis d’observer que l’interdisciplinarité est perçue et vécue de différentes manières par les étudiants, avec notamment deux types de comportements: un comportement inclusif et un comportement exclusif. Dans ce dernier cas, les étudiants cherchent à montrer leur appartenance à une discipline (…)

Merlin Rozenberg

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[epfl_custom_highlight title=”Merlin Rozenberg” description=”Etudiant en Architecture” link=”https://www.epfl.ch/schools/enac/fr/education-fr/projeter-ensemble-fr/semaine-enac/making-structural-logic/” image=”3527″ /] La semaine ENAC Making Structural Logic avait pour but de construire des coffrages pour des pièces en béton armé élaborées par l’architecte brésilien Lélé. Dans la continuité de l’œuvre de ce dernier, nous nous sommes interrogés sur la structure de ces pièces destinées à être coulées (…)