Sustainable Labs
Réduire l'empreinte de la recherche
La recherche scientifique est au cœur de la mission de l’EPFL. Mais une recherche de pointe s’accompagne également d’une empreinte environnementale significative. Les laboratoires consomment de grandes quantités d’énergie, génèrent des quantités importantes de déchets plastiques, chimiques et biologiques, et contribuent de manière considérable aux émissions de gaz à effet de serre.
À l’EPFL, nous nous engageons à comprendre et à réduire cet impact. Grâce au développement de nouvelles méthodes d’évaluation, de pratiques de recherche innovantes et d’initiatives pilotes menées au sein des laboratoires, nous accompagnons les chercheuses et chercheurs dans la mesure et l’amélioration des pratiques environnementales de leurs travaux. Notre objectif est de permettre l’excellence scientifique tout en faisant progresser des pratiques de laboratoire plus durables : réduire les émissions, optimiser l’utilisation des ressources et favoriser une culture de responsabilité collective, sans compromettre la qualité de la recherche.
L’initiative Green Labs s’inscrit dans la Stratégie Climat & Durabilité 2030 de l’EPFL, qui vise à réduire les émissions de gaz à effet de serre de 40 % en moyenne par rapport aux niveaux de 2006/2019, et à atteindre la neutralité climatique d’ici 2040. Les activités de recherche constituent un levier clé pour atteindre cet objectif.
L’initiative Sustainable Labs s’appuie sur une vision claire et ambitieuse :
« Tous les laboratoires de l’EPFL mènent une recherche responsable sur le plan environnemental et social, sans compromettre la qualité de la recherche. Les pratiques de laboratoire sont notamment alignées sur les limites planétaires. »
La mise en œuvre de cette vision au sein des laboratoires de l’EPFL s’articule autour de quatre étapes clés :
Evaluate:
- Pour évaluer les impacts environnementaux et sociaux associés aux laboratoires de recherche, nous leur donnons les moyens de réaliser eux-mêmes un bilan d’empreinte environnementale à l’aide du Calculateur CO₂ de l’EPFL, à l’échelle du laboratoire ou du projet, conformément à la méthodologie du GHG Protocol.
Planifier :
- Sur la base de ce bilan carbone, nous accompagnons les laboratoires et leurs équipes de recherche dans l’élaboration d’un plan d’action et d’une stratégie afin de réduire leurs impacts environnementaux et sociaux. Il est essentiel de prioriser les actions réalisables et ayant un fort potentiel de réduction d’impact.
Transformer :
- Les laboratoires doivent mettre en œuvre leur plan d’action, qui implique des changements dans le fonctionnement du laboratoire, les achats, la gestion des déchets, la mobilisation des actrices et acteurs concernées et la communication.
Sensibiliser :
- Former la communauté EPFL est un levier clé pour sensibiliser et promouvoir des pratiques durables, à travers des interventions dans les cours de Bachelor, Master et Doctorat, le développement de programmes de durabilité spécifiques et l’organisation d’événements (Green Academy, Plastic collage, conférences). Nous participons activement aux initiatives et réseaux nationaux et internationaux de laboratoires durables, et contribuons à leur promotion.
Le Calculateur CO₂ de l’EPFL est un outil innovant développé pour aider les laboratoires de recherche à comprendre et à réduire leur impact environnemental. Il fournit un cadre rigoureux et pratique pour évaluer les émissions liées aux activités de recherche telles que la consommation d’énergie, les déplacements, l’utilisation des équipements et les achats.
Le Calculateur CO₂ est conçu pour accompagner les laboratoires et la direction de l’EPFL dans :
- la compréhension de leur empreinte carbone spécifique, adaptée aux différents domaines de recherche,
- l’identification d’actions ciblées et efficaces pour réduire les émissions,
- la visualisation de la contribution relative des différentes sources d’émissions,
- l’accès à une vue d’ensemble claire et détaillée des émissions à l’échelle du laboratoire.
Calculateur de CO₂ de l’EPFL
En savoir plus sur le calculateur CO₂.
Rendre les laboratoires de l’EPFL plus durables nécessite un effort collectif et coordonné. Les activités de recherche et les infrastructures variant considérablement d’une faculté et d’un laboratoire à l’autre, un changement significatif dépend d’actions concrètes adaptées à chaque environnement de recherche.
Que vous soyez chercheuse/chercheur, enseignante/enseignant, ingénieure/ingénieur, technicienne/technicien, ou membre du personnel administratif, vous pouvez contribuer à réduire l’empreinte environnementale de la recherche à travers des décisions quotidiennes et des pratiques de laboratoire.
Voici quelques exemples d’actions individuelles qui peuvent faire la différence :
- Désigner une ou un coordinateur de durabilité au sein de votre laboratoire,
- Évaluer l’impact environnemental de votre laboratoire à l’aide du calculateur CO₂,
- Prolonger la durée de vie des équipements de recherche grâce à l’entretien et à la réparation,
- Encourager le partage et la réutilisation des équipements entre laboratoires,
- Évaluer les besoins réels avant l’achat de nouveaux équipements,
- Mettre les instruments et appareils en veille ou en mode économie d’énergie lorsqu’ils ne sont pas utilisés,
- Garder les hottes fermées pour réduire la consommation d’énergie,
- Optimiser l’utilisation des réfrigérateurs et congélateurs en partageant l’espace de stockage et en les dégivrant régulièrement,
- Réduire les déchets plastiques, chimiques et biologiques autant que possible.
Chaque faculté développe également des approches adaptées à ses activités de recherche et à ses besoins opérationnels spécifiques. Dans plusieurs facultés, des responsables durabilité accompagnent les laboratoires dans la mise en œuvre de pratiques de recherche durables et dans l’identification d’opportunités d’amélioration.
| Faculté/Entité | Plus d’informations | Contact |
| Faculté des sciences de la vie (SV) | https://www.epfl.ch/schools/sv/school-of-life-sciences/about-us/sv-sustainability-office/sv-green-labs-corner/ | Mai-Phuong Dinh |
| Faculté des sciences et techniques de l’ingénieur (STI) | https://sti.epfl.ch/sti-green-labs-eng/ | Anna Kounina Massé |
| Faculté des sciences de base (SB) | https://www.epfl.ch/schools/sb/ | Tomoko Muranaka |
| Faculté informatique et communications (IC) | Il n’y a pas de responsable durabilité dans cette faculté. | Bryan Bourrat |
| Faculté de l’Environnement Naturel, Architectural et Construit (ENAC) | Il n’y a pas de responsable durabilité dans cette faculté. | Bryan Bourrat |
| Centre de micronanotechnologie (CMi) | Cyrille Hibert | |
| Centres et Plateformes | Bryan Bourrat |