Mission & Stratégie
Logo EPFL sur la Place Cosandey © 2025 EPFL / Adrien Buttier
Environnement de planification stratégique
L’EPFL a développé un cadre de planification stratégique dédié pour soutenir l’accomplissement de sa mission et la réalisation de ses objectifs. Cela reflète la position singulière de l’EPFL en tant qu’institution académique financée par des fonds publics, qui cherche à attirer les meilleurs talents, tout en restant fermement engagée au service de la société suisse. Ce cadre offre également un moyen structuré et transparent de communiquer les priorités stratégiques de l’EPFL, tant à destination de l’interne que de l’externe.
L’environnement de planification stratégique comprend le Plan stratégique quadriennal du Conseil des EPF pour le Domaine des EPF, qui sert de cadre de référence pour le Plan de développement quadriennal de l’EPFL pour les périodes FRI (Formation, Recherche et Innovation) correspondantes, et contient les stratégies individuelles des Facultés et Collèges, synthétisées dans la Mission & Strategic Outlook de l’EPFL 2025-2028 de l’EPFL.
Plan de développement 2025-2028
L’EPFL crée de la valeur pour la société et contribue à relever les grands défis mondiaux à travers ses missions fondamentales : une éducation de haute qualité, une recherche innovante et le transfert efficace des connaissances et de l’expertise. Elle s’engage à respecter les plus hauts standards de qualité dans l’accomplissement de ces missions, en combinant recherche fondamentale et appliquée, en favorisant la formation tout au long de la vie et en renforçant son impact en Suisse et au-delà. L’EPFL s’appuie également sur sa capacité à attirer et à développer des talents diversifiés, ainsi qu’à cultiver une communauté dynamique et de confiance, tout en définissant et en communiquant clairement ses priorités stratégiques.
Depuis sa création en 1969, l’EPFL entretient une forte culture de la qualité, fondée sur l’amélioration continue et la réactivité face aux attentes évolutives de la société, des étudiantes et étudiants, du corps enseignant et du personnel, ainsi que sur une large participation aux processus de décision. Son cadre de planification stratégique, incluant le Plan de développement et la Convention d’objectifs signée avec le Conseil des EPF, constitue un pilier central de son système d’assurance qualité.
La mise en œuvre efficace de ce cadre repose sur les principes de subsidiarité et de responsabilité individuelle, qui sont au cœur de la gouvernance et de la culture de qualité de l’EPFL. Les détails sont présentés dans la Politique qualité à l’EPFL.
Axes stratégiques
Pour faire progresser l’EPFL vers un nouveau stade de développement durant la période 2025-2028, une attention particulière doit être portée à des domaines stratégiques clés en adéquation avec les axes stratégiques du Domaine des EPF (santé humaine, énergie, climat et durabilité environnementale, transformation numérique responsable, matériaux de pointe et technologies clés, engagement et dialogue avec la société).
L’EPFL a ainsi identifié neuf axes majeurs transversaux et académiques. Les orientations stratégiques en lien avec ces axes servent de guide pour l’ensemble de la communauté EPFL et se traduiront par des actions concrètes au sein des facultés et des collèges.
Les efforts continus des dernières années ont permis de renforcer la diversité et l’harmonie au sein de la communauté, grâce à des initiatives autour des thèmes du respect et de la santé mentale ainsi que de programmes de mentorat. Ce travail se poursuivra et les programmes de formation en matière de collaboration et de leadership seront élargis, tout en resserrant les liens avec les campus situés hors du canton de Vaud, et en renforçant la stratégie de communication à tous les niveaux.
Vue d’ensemble détaillée disponible dans le Plan de développement 2025–2028
L’EPFL vise à renforcer ses capacités en sciences de l’apprentissage et en éducation numérique, tant pour la formation de sa propre population estudiantine que pour ses contributions au système éducatif suisse.
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L’EPFL, consciente des évolutions récentes de l’environnement professionnel, doit apporter sa contribution afin d’assurer que l’apprentissage puisse s’effectuer au plus haut niveau tout au long de la vie. À ce titre, l’EPFL vise une offre complète dans les disciplines MINT comprenant des programmes de la plus haute qualité, en ligne, sur site ou hybride à destination des ingénieures et ingénieurs, managers et décisionnaires. S’appuyant sur son expertise d’ores et déjà reconnue, l’EPFL travaillera en étroite collaboration avec ses partenaires, tout en mettant l’accent sur l’engagement du corps professoral et le développement stratégique et commercial afin de s’affirmer comme l’une des meilleures institutions européennes pour la formation continue.
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L’EPFL prévoit d’élaborer une stratégie globale d’impact pour amplifier ses contributions positives pour la société et renforcer ses liens avec les citoyennes et citoyens suisses. L’impact s’ajoutera aux missions de la Vice-présidence pour l’innovation et l’impact (VPI) et sera inclus comme critère lors des promotions académiques.
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La recherche fondamentale favorise le savoir mondial et la prospérité sociale et économique à long terme. L’EPFL est un leader dans ce domaine et doit renforcer son impact en soutenant les disciplines de base, en améliorant les infrastructures de recherche, en intégrant les étudiantes et étudiants à un stade précoce de la recherche et en relevant les défis sociétaux urgents grâce à des approches basées sur les données et une liberté académique totale.
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L’EPFL reconnaît l’importance de l’informatique et de la transformation numérique, en mettant l’accent sur une transformation numérique responsable. Elle identifie cinq orientations stratégiques : l’expansion du Swiss Data Science Center (SDSC+), la protection de la vie privée et la cybersécurité, l’intégration de la science des données dans le cursus de première année, la promotion de l’IA dans l’ingénierie et les sciences, la développement du Centre d’IA de l’EPFL et l’impact des sciences sociales en abordant le rôle perturbateur de l’IA et ses conséquences sociétales. Ces initiatives visent à positionner l’EPFL comme un leader dans le domaine du numérique et de l’IA.
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L’EPFL s’engage à repousser les frontières des sciences et technologies de la santé pour un impact concret. Grâce à son approche interdisciplinaire et ses approches stratégiques, elle contribuera activement aux avancées en médecine de précision, prévention, diagnostics et thérapies. En investissant dans la formation, la recherche et l’innovation, l’EPFL participe à façonner la médecine du futur au service des patients et de la société.
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L’EPFL joue un rôle essentiel dans les stratégies climatiques et énergétiques de la Suisse, en soutenant les objectifs de durabilité et de transition énergétique. Elle contribue à renforcer les bases scientifiques, à développer les compétences indispensables et à soutenir les industries suisses dans leurs transformations. Afin d’élargir et de renforcer son leadership, l’EPFL mettra l’accent sur la recherche interdisciplinaire, la collaboration, et la visibilité internationale, tout en transformant son campus en laboratoire vivant, dans l’objectif d’atteindre la neutralité carbone d’ici 2040.
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L’EPFL souligne l’importance d’innover en permanence dans la science et la technologie des matériaux pour favoriser la durabilité et les progrès technologiques. Elle se concentrera sur les points forts existants et s’étendra à de nouveaux domaines pertinents pour la technologie et la société, tels que les matériaux de construction durables, les matériaux souples et les matériaux en lien avec l’énergie. L’institution vise à créer une sorte de plaque tournante pour la découverte de matériaux à haut rendement afin de soutenir ses objectifs de recherche et de s’engager auprès du « pipeline » de jeunes et de la société, en mettant particulièrement l’accent sur la durabilité des matériaux.
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Facultés et Collèges
L’ENAC est la faculté de l’EPFL consacrée à la durabilité de l’environnement naturel et bâti. Regroupant de manière unique l’architecture, le génie civil et le génie de l’environnement, l’ENAC vise à développer la compréhension scientifique des enjeux environnementaux et sociétaux auxquels l’humanité est confrontée, tels que le changement climatique, l’urbanisation croissante et les problèmes de santé liés à l’environnement. Elle s’efforce de concevoir des solutions innovantes et durables pour anticiper et s’adapter aux défis de demain et doter les générations futures des connaissances, des compétences et des outils nécessaires pour diriger les développements à venir.
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La Faculté IC est un centre de premier plan mondial pour l’éducation, la recherche et l’innovation en informatique et en communications. Nous enseignons les bases d’un domaine passionnant et perturbateur et effectuons des recherches qui repoussent les limites du savoir. Nous développons des applications commerciales pour notre technologie et encourageons l’entrepreneuriat parmi le corps enseignant et la communauté étudiante. Nous nous engageons également auprès de la société suisse en participant à des débats publics sur des questions techniques et en consultant le secteur public.
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La Faculté des sciences de base cultive l’excellence intellectuelle et fournit une infrastructure de pointe, créant un environnement exceptionnel pour l’apprentissage et la découverte en mathématique, physique, chimie et génie chimique. Notre mission est de doter les étudiantes et étudiants d’une solide base dans ces sciences fondamentales, les préparant à des rôles de leadership dans le milieu universitaire et l’industrie. Grâce à une recherche pionnière et au développement d’outils innovants, nous favorisons les avancées technologiques et encourageons le transfert de connaissances à l’échelle mondiale. Notre approche collaborative et interdisciplinaire garantit la création et la mise en œuvre de solutions de pointe.
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La discipline de l’ingénierie subit des transformations en recherche et en enseignement. Ces changements créeront de nouveaux types d’emplois pour nos étudiantes et étudiants et l’industrie, exigeront des ajustements à nos stratégies d’éducation et de recherche, et auront une grande incidence sur le bien-être de notre société. En accord avec ces évolutions, la Faculté STI a pour mission de :
- Former des étudiantes et étudiants bien préparés pour des carrières dans l’industrie, la recherche ou le secteur public ;
- Innover dans l’enseignement de l’ingénierie, renforcer les bases et promouvoir le travail d’équipe ;
- Faire progresser les découvertes de la recherche en sciences de l’ingénierie ;
- Promouvoir les innovations, le transfert de technologies et les efforts de transposition.
- Contribuer à l’élaboration de solutions d’ingénierie efficaces aux défis sociétaux.
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La Faculté SV vise à comprendre les mécanismes fondamentaux de la vie et à mettre ces connaissances au service de la santé, de la médecine et de la société dans le respect de l’éthique. À la Faculté SV, la recherche, l’éducation et l’innovation se situent au croisement de la biologie et de la médecine avec la physique, la chimie, l’ingénierie, l’informatique et les sciences de l’environnement. À ce titre, la Faculté SV vise à devenir la plaque tournante des sciences de la vie et de la santé à l’EPFL. Les approches quantitatives, informatiques et d’ingénierie visant à générer, comprendre et exploiter diverses données biologiques sont au cœur de la Faculté SV.
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Nous créons de la valeur pour les entreprises et la société en formant des responsables du changement et en faisant progresser la théorie et la pratique du management. Faisant partie d’un campus international dynamique qui attire des étudiantes et étudiants ainsi que des enseignantes et enseignants de classe mondiale dans les domaines des sciences, des technologies, de l’ingénierie et des mathématiques, le collège propose des programmes d’enseignement uniques au croisement des affaires et de l’ingénierie, et favorise la recherche de renommée internationale ayant un impact important. Il offre un environnement collaboratif et respectueux qui attire et retient les esprits brillants et leur permet de développer pleinement leur potentiel.
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Initiatives
L’EPFL mène plusieurs initiatives stratégiques visant à renforcer les fondations de l’institution, à promouvoir une culture de la simplification et à soutenir une démarche d’amélioration continue. Ensemble, ces initiatives ont pour objectif de réduire la complexité administrative, de favoriser la collaboration et de permettre à la communauté EPFL de se concentrer pleinement sur ses missions d’enseignement, de recherche et d’innovation.
Documents
Accréditation institutionnelle
L’accréditation institutionnelle certifie que l’EPFL satisfait aux exigences minimales définies par la LEHE (loi sur l’encouragement et la coordination des hautes écoles) et garantit la qualité de l’enseignement, de la recherche et des services de l’EPFL.
L’EPFL a reçu l’accréditation institutionnelle du Conseil suisse d’accréditation le 22 juin 2022, assortie d’une condition. En 2024, l’EPFL a rempli cette condition et est pleinement accréditée jusqu’en juin 2029.
La décision d’accréditation et le rapport de procédure de l’Agence suisse d’accréditation et d’assurance qualité (AAQ) ont été publiés par le Conseil suisse d’accréditation sur son site web. Le rapport d’expertise (disponible en anglais uniquement, pdf, 2.60 Mo) est également disponible.