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JDPLS Mentoring
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JDPLS Published thesis
JDPLS Awards
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Règlements du doctorat
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Règlements des programmes doctoraux
Instructions internes de l’Ecole doctorale
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FAQ First years of doctoral studies
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EDOC Guidelines IS Academia
Décisions de la Commission doctorale (Cdoct)
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Les trois modules
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Archives
Cours économique (EPFL)
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Archives
Journées de formation
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Cours 2013
Cours 2012
Cours 2010
Archives
Intervenants
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Executive Master in Global Supply Chain Management
EPFL EMBA
Executive Master in Innovative Governance of Large Urban Systems
MAS in Sport Administration and Technology
MAS in Urban and Territorial Design (ETH-EPFL)
CAS, COS
Catalogue MOOCs
Toutes les formations continues
Acteurs principaux
Remise à niveau des effectifs
FAQ
Gestion des études
Retour: Gestion des études
Règlements et procédures
Retour: Règlements et procédures
Plans d’études et règlements
Calendrier académique
Stages
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Règles académiques
Je cherche un stage
J’ai trouvé un stage
Je suis en stage
Stages durables
Cas particuliers
Inscription académique
Mineurs
Projets de Master
Inscriptions aux cours et examens
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Inscriptions aux matières et épreuves
Retrait des matières et épreuves et absence lors des épreuves
Horaires des cours et des examens
Conditions de réussite
Retour: Conditions de réussite
Conditions de réussite du cycle propédeutique et de la mise à niveau (MAN)
Conditions de réussite du cycle Bachelor
Conditions de réussite du Master
Conditions de réussite de la passerelle HES
Demande de révision et recours
Langues d’enseignement
Immatriculation des nouveaux étudiants
Retour: Immatriculation des nouveaux étudiants
Immatriculation pour le Bachelor ou le CMS (hors baccalauréats français dès 2021)
Immatriculation pour le Bachelor (baccalauréats français dès 2021 seulement)
Immatriculation pour le Master
Données d’identité
Taxes d’études
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Finance de cours et autres frais
Facturation semestrielle
Changement de section
Retour: Changement de section
Changement de section au cycle propédeutique
Changement de section au cycle Bachelor
Fin d’études et réinscription
Forms – Doctoral School
Absences et aménagements spéciaux
Retour: Absences et aménagements spéciaux
Aménagements des cours et/ou des examens
Informations pour étudiants en situation de handicap
Dispense et équivalence
Etudes à temps partiel
Interruption temporaire des études
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Interruption des études durant la formation Bachelor
Interruption des études entre la formation Bachelor et la formation Master
Interruption des études durant la formation Master
Obligation de servir
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Service militaire
Service civil
Protection civile
Demande d’absence pour doctorants
Certificats médicaux
Diplômes et documents officiels
Retour: Diplômes et documents officiels
Vérification des diplômes
Supplément au diplôme et reconnaissance des titres
Bulletins et relevés de notes
Attestations et copies certifiées
Retour: Attestations et copies certifiées
Attestations
Certification conforme
Équivalence au titre de Master
Légalisation des diplômes
Attestations et copies certifiées doctorat
Livrets de cours
Guichet étudiants
Clés vers la réussite
Retour: Clés vers la réussite
Appréhendez le choc culturel et les différences culturelles
Nouveau cap! Nouvelles compétences!
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Gérer son temps
Organiser ses études
Une routine pour bien fonctionner
Lutter contre la procrastination
Soigner son alimentation
Gérer son lieu de vie
Gérer ses parents
Gérer son budget
Trouver du soutien
Se préparer aux examens
Gérer l’échec
Retour: Gérer l’échec
Raisons d’un échec
Perception de l’échec
Solutions après un échec
Gérer son stress
Retour: Gérer son stress
Cours de gestion du stress (CMS, Bachelor et Master)
Techniques contre le stress
Helping Hand
Soutien individuel
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Consultation sociale
Consultation psychothérapeutique
Les indispensables de la rentrée
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Visa
Permis de séjour
Séjour en Suisse après le diplôme
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Assurance maladie
Assurance accident
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Assurance responsabilité civile privée
Assurance vieillesse et survivants (AVS)
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Budget
Bourses
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Bourses de soutien
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Bourse pour voyage d’études
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Bourses d’excellence Master
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Compte en banque Suisse
Travail, petits jobs
Rabais, bon plans
Fondation pour les étudiants de l’EPFL (FEE)
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Projets soutenus par la FEE
Informatique et outils
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Etudiants avec enfants
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Se préparer pour l’EPFL
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Nouveaux étudiants CMS
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Nouveaux étudiants doctorants
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Coaching pour nouveaux bachelors
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Formation pour coach
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International
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Venir étudier à l’EPFL
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Pour un ou deux semestres de cours
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Ecoles Partenaires
Conditions
Préparation de la candidature
Procédure et délais de candidature
Etudes
A votre arrivée à l’EPFL
Informations pratiques
Questions fréquentes (en anglais)
Contacts
Pour un projet de Master ou autre projet en laboratoire
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Statut à l’EPFL
Préparation de l’inscription
Procédure et délai de l’inscription
A votre arrivée à l’EPFL
Bulletin de notes
Informations pratiques
Contacts
Partir étudier à l’étranger
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Une année d’échange en Bachelor
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Conditions
Expériences d’échanges
S’informer pour un échange
Ecoles Partenaires
Étapes de la procédure
Candidature et délais
Tests de langues
Bourse et frais d’écolage
Aide-mémoire
Voyager durablement
Informations pratiques
Au retour de l’échange
Questions fréquentes
Contacts
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Financement et frais d’écolage
Informations pratiques
Contacts
Double diplôme ou diplôme conjoint
Programmes d’été non crédités
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Promotion internationale
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Mes étudiant·es
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Qui sont mes étudiant.es ?
Comment motiver mes étudiant·es
Soutien aux étudiant·es en difficulté
Préparation
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Comment…
Enseignement et carrière académique
Soutien et logistique supplémentaires
Enseignement et apprentissage fondés sur des preuves
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Apprentissage actif
Méthodes pédagogiques
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Cours ex cathedra
Exercices
Travaux pratiques / Laboratoires
Relever les défis
Supports de cours et soutien
Technologies pour l’enseignement
Enseignement hybride
Evaluer mes étudiants
Développer mon enseignement
Flexible teaching
Soutien à l’enseignement
Retour: Soutien à l’enseignement
Accompagnement pédagogique
Ateliers & formations
Retour: Ateliers & formations
Calendrier pour le corps enseignant
Calendrier pour les assistants doctorants et post-doctorants
Calendrier pour les corps estudiantin
Support à l’innovation
Retour: Support à l’innovation
Classe inversée pilote en Algèbre Linéaire – dès 2017
Le programme ‘Smart Learning Space’ – 2014
Evaluation de l’impact du cours ‘Enjeux Mondiaux’ – 2015
Tutorat – 2008-2014
Réforme de l’évaluation de l’enseignement – 2014-2019
Helping University Students Learn How to Learn: SFDN Conference 2017
Teaching Computational Thinking – 2018
Ressources pour les enseignant-e-s
Retour: Ressources pour les enseignant-e-s
Enseigner avec les “clickers”
Ressources pour les étudiant-e-s
Retour: Ressources pour les étudiant-e-s
Ressources et suggestions pour les examens à distance
Les “clickers”
Vidéos du MOOC “Apprendre à étudier”
Le Centre d’Appui à l’Enseignement
Centre Propédeutique
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Organisation des cours communs de première année
Warm-Up MOOC
Prix Credit Suisse du meilleur enseignement
Prix de section du meilleur enseignement
Retour: Prix de section du meilleur enseignement
Enseignants primés en 2021
Enseignantes et enseignants primés en 2020
Enseignantes et enseignants primés en 2019
Enseignantes et enseignants primés en 2018
Retour: Enseignantes et enseignants primés en 2018
Simone Deparis (Credit Suisse Award)
Sandrine Gerber
Eugen Brühwiler
Katerina Argyraki
Erwan Morellec
Kathryn Hess Bellwald
Mario Paolone
Jürg Schiffmann
Daniel Kuhn
Nicola Marzari
Vincenzo Savona
Enseignantes et enseignants primés en 2017
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Fabien Sorin (Credit Suisse Award)
Bernard Dacorogna
Julien Hugonnier
Drazen Dujic
Olivier Lévêque et André Schiper
Lothar Helm
Tobias Schneider
Ralf Seifert
Herbert Shea
Laurent Villard
Marie Violay
Enseignantes et enseignants primés en 2016
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Toralf Scharf (Credit Suisse Award)
Assyr Abdulle
Joël Cugnoni
Damir Filipović
Holger Frauenrath
Olivier Lévêque
Alcherio Martinoli
Paolo Ricci
Anton Schleiss
Kevin Sivula
Jean-Philippe Thiran
Enseignantes et enseignants primés en 2015
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Jamila Sam et Jean-Cédric Chappelier (Credit Suisse Award)
Assyr Abdulle
David Atienza
Christos Comninellis
Rüdiger Fahlenbrach
François Gallaire
Nicolas Grandjean
Michael Herzog
Olivier Lévêque
Yves Perriard
Fernando Porte-Agel
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SB
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SV
CDM
CDH
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Formulaires
Réservation ponctuelle de salles
Horaires des enseignants
Organisation académique
Experts et observateurs
Numérotation des cours
Service académique
Le Service des Affaires estudiantines (SAE)
Initiatives pédagogiques
Retour: Initiatives pédagogiques
Appel à projets éducation
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Infrastructure – prototypage (english only)
Retour: Infrastructure - prototypage (english only)
The SPOT
The SKIL
Prototyping coaches
Infrastructure – Discovery Learning Laboratories (DLLs)
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DLL Ingénierie
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DLL ingénierie – électronique
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DLL ingénierie – puissance
DLL ingénierie – photonique
DLL Matériaux et Bioingénierie
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DLL Matériaux
DLL Bioingénierie
DLL Physique
DLL Moléculaire
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DLL Moléculaire – Chimie préparative
DLL Moléculaire – Chimie analytique
DLL Moléculaire – Génie chimique
Pedagogie – Ressources pour enseignant.e.s et coaches
Retour: Pedagogie - Ressources pour enseignant.e.s et coaches
John Kolinski
Yves Bellouard
Yves Pedrazzini
Dominique Pioletti
Jürg Schiffmann et Robin Amacher – L’Hydrocontest
Marilyne Andersen – Solar Decathlon
Véronique Michaud et Pierre-Etienne Bourban
CSAW – Siroune Marie-Noëlle der Sarkissian
Project directory
Projets – interdisciplinaires MAKE
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Sailowtech
rebuiLT
Robocup at home
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Carbon removal
GenoRobotics
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Mission Asclepios
Projets – Entrepreunariat
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Actualité
Centre pour l’éducation à l’ère digitale (CEDE)
Centre d’appui à l’enseignement CAPE
Center for Learning Sciences (LEARN)
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Éducation Numérique: le projet EduNum
Le projet EduNum: la recherche
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Science Informatique en Secondaire II
Évaluer la mise en œuvre de l’éducation numérique
Le rôle des personnes-ressources dans la réforme numérique de l’éducation
Un modèle en cascade
Le projet SELFIE
Co-construire la recherche avec les enseignant-es
Le projet EduNum: les grands défis
Le projet EduNum: un nouveau domaine disciplinaire
Le projet EduNum: des formatrices/formateurs sur le terrain
Le projet EduNum: les enjeux sociaux du numérique
Le projet EduNum: nouveaux moyens d’enseignement C1 & C2
Le projet EduNum: au Secondaire II
Le projet EduNum: le CAS SI
Le Centre Propédeutique
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Promotion de l’éducation et des sciences
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Scientastic, le Festival des Sciences de l’EPFL
Ma thèse en 180 secondes
L’EPFL à la Nuit de la science
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Les sciences à la maison
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Retour: Inscriptions
Conditions générales de participation aux activités
Ateliers semestriels MINT
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Internet & Code pour les filles (jusqu’à 12 ans)
Les robots, c’est l’affaire des filles
Construire et programmer un robot
Maths en jeu
Mardimathiques
Les maths… ça m’intéresse !
Programme et inscriptions aux activités
Le Coding club des filles
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FAQ dacodeck.ch
Le projet et les partenaires
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Swiss Coding Club Meet up
Code online | Ateliers en ligne
Camps scientifiques et techniques
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Un jour de sciences pendant les vacances
Les maths… ça m’intéresse !
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Curieux et inventifs
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Curieux et inventifs
Défi expérimental – 2023
Aspects pratiques et administratifs
Comment réaliser une recherche scientifique ?
Évaluation du problème scientifique
Évaluation du jeu de l’esprit d’équipe
Évaluation du quiz scientifique
Évaluation du défi expérimental
Informations générales concernant les problèmes scientifiques
Informations générales concernant le défi expérimental
Questions/Réponses – Le défi expérimental 2023
Questions/Réponses – Problèmes scientifiques
Questions/Réponses concernant le quiz scientifique et le jeu de l’esprit d’équipe
FIRST LEGO League Challenge
Retour: FIRST LEGO League Challenge
Comment participer
FLL : Règles, Missions, etc.
World Robotic Olympiad
Promenades scientifiques sur le campus de l’EPFL
JOM / Oser tous les Métiers
Découverte de la physique
Classes primaires et secondaires I
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Journée des classes
Retour: Journée des classes
Infos pratiques
Accès
Aperçu du programme 2020
Retour: Aperçu du programme 2020
A la découverte des régions polaires
Archichouette
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Construire sa constellation 3D
Découvrir la génétique avec la mouche du vinaigre
De l’art de découper un carré
De Swissmétro à hyperloop et l’équipe EPFLoop
Des robots inspirés par des animaux
En direct avec le Prof. Einstein
Sous-marin en bouteille
Expériences de physique amusante
Fabrication de slime
FluoPhosphoScience
Garder l’équilibre!
Histologie et cristallographie: du tissu à la protéine
Interagir avec le corps et les mains dans un monde virtuel
Je code, je décode…
L’eau : source de vie pour petits et grands
La chimie déborde d’énergie!
La chimie en atelier
La division cellulaire
La force de l’eau
La magie du bois
La mécanique des fluides au quotidien
La roue des énergies
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Les tourbillons de la vie
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Mode Energie: commode ou incommode?
Objectif lune!
Programme ton robot lego!
Promenade céleste
Quand l’ADN te donne la banane
Qu’est-ce que tu as dans le crâne?
Qu’est-ce qu’un LASER et à quoi ça sert?
Rallye sur le campus
Réactions chimiques
Réapprendre la marche à des paralysés
Recto, verso, ‘cacho’
Tresses, noeuds et entrelacs
Un lieu à habiter
Visite d’une animalerie – poissons
Les sciences à l’EPFL 10-11S
Le Bus des sciences de l’EPFL
Ateliers scientifiques et techniques MINT en classe
Retour: Ateliers scientifiques et techniques MINT en classe
Appui aux enseignant·e·s
Les animations en classe
Retour: Les animations en classe
1. Couleurs, lumière et écrans
2. Machines électriques
3. La roue des énergies
4. Mon vélo est scientastique
5. T’es au courant ?
6. De temps en temps
7. C’est dans l’air
8. Informatique sans clic
Matheminecraft
Cryptographie en classe
Computer Science Education Week – CS Ed Week
Cours Euler
Retour: Cours Euler
Introduction
Structure du cours
Pédagogie
Sélection des élèves
Concours
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Concours 10H
Concours 2008
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Retour: Concours 2023
Inscription au Concours 2023
Questions fréquentes
Evénements
Cours d’été et événements
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Cours d’été 2010
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Camp d’été 2013
Camp d’été 2014
Cours d’été 2015
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Cours d’été 2017
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Page d’honneurs
Après le Cours Euler
Pour les élèves
Retour: Pour les élèves
Première année, les nombres
Retour: Première année, les nombres
Les nombres, cours 0
Les nombres, cours 1
Les nombres, cours 2
Les nombres, cours 3
Les nombres, cours 4
Les nombres, cours 5
Première année, géométrie plane
Retour: Première année, géométrie plane
Géométrie, Cours 2
Géométrie, Cours 3
Géométrie, Cours 4
Géométrie, Cours 5
Géométrie, Cours 6
Géométrie, Cours 7
Première année: les fonctions, Cours 1
Retour: Première année: les fonctions, Cours 1
Fonctions, Cours 2
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Fonctions, Cours 4
Fonctions, Cours 5
Fonctions, Cours 6
Fonctions, Cours 7
Fonctions, Cours 8
Première année: retour à la géométrie
Retour: Première année: retour à la géométrie
Retour, Cours 2
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Retour, Cours 4
Retour, Cours 5
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Deuxième année
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Quatrième année: algèbre
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Semaine 2
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EPFL, HES, université: que choisir?
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Corps enseignant du secondaire
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Rencontres avec le corps enseignant du secondaire
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5 à 7
Journée de l’éducation
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Journée de l’éducation 2022
Journée de l’éducation 2019
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Projets pédagogiques
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Giornata dell’educazione 2019
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Progetti pedagogici
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Retour: Événements spéciaux
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Colloque: l’école à l’ère du numérique 2020
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2023 Summer School: Tribology and Surfaces Interactions
2023 Powder Diffraction School at PSI
Retour: 2023 Powder Diffraction School at PSI
Program 2023 PDS
Registration PDS 2023
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Retour: Organizing your trip
Accommodation
2023 Advanced course: Instrumented Nanoindentation
2023 Advanced X-Ray Diffraction Methods for Coatings: Strain, Defects and Deformation Analysis of Thin Films
External Courses and Events
Past Courses and Events
Retour: Past Courses and Events
Thin film and small scale mechanics
2022 CCMX – ScopeM Course: Advanced Characterization of Materials at the Micro-, Nano and Atomic Scale
2022 CCMX Advanced Course: Instrumented Nanoindentation
EPFL – AMI course: Nanoparticles, from fundamentals to applications
2021 Advanced Course: Introduction to scanning electron microscopy microanalysis techniques
2021 Advanced Course: Advanced X-Ray Diffraction Methods for Coatings: Strain, Defects and Deformation Analysis of Thin Films
2021 Summer School: Tribology and Surfaces Interactions
2021 CCMX Characterization of Materials Summer School
2021 CCMX Advanced Course: Powder Characterisation and Dispersion – from nanometers to millimeters and from theory to practice
2020 CCMX – ScopeM Advanced Course: Advanced Characterization of Materials at the Micro-, Nano- and Atomic Scale
2020 Inorganic Particle Synthesis by Precipitation: From Nanoparticles to Self-organised Mesocrystals and from Theory to Practice
2020 Powder Diffraction School at PSI
Retour: 2020 Powder Diffraction School at PSI
Course program and campus map
Invited lecturers 2020
PDS Registration 2020
Organizing your trip 2020
Retour: Organizing your trip 2020
Accommodation 2020
Technical information 2020
2020 Winter School “Nanoparticles: from fundamentals to applications in life sciences”
2019 Advanced Course: Introduction to scanning electron microscopy microanalysis techniques
2021 Advanced Course: Advanced X-Ray Diffraction Methods for Coatings: Strain, Defects and Deformation Analysis of Thin Films
Tech Apero – Smart Fibers for Wearable Sensors and Drug Delivery
2019 CCMX – NCCR MARVEL Materials Science Day
2019 Advanced Course: Instrumented Nanoindentation
2019 Summer School – Characterization of Materials
2019 Advanced Course: Powder Characterisation and Dispersion – from nanometers to millimeters and from theory to practice
2019 Advanced Course: From Additive Manufacturing to Field-Assisted Sintering
Carbon Composites Schweiz Conference – “Thermoplastic Composites”
CCMX Advanced Course: Inorganic Particle Synthesis by Precipitation
CCMX Winter School – Surface Science: Fundamentals, Properties and Selected Applications
CCMX – ScopeM Advanced Course: Combining Structural & Analytical Investigations of Matter at the Micro-, Nano and Atomic Scale
CCMX – NCCR MARVEL Materials Science Day 2018
2018 CCMX Advanced Course: Instrumented Nanoindentation
Summer School: Powder Diffraction School – PSI, Villigen
Retour: Summer School: Powder Diffraction School – PSI, Villigen
Course program
Registration
Invited lecturers
Accommodation
Technical information
Sponsors
Advanced Course: Powder Characterisation and Dispersion – from nanometers to millimeters and from theory to practice
Advanced Course: From Additive Manufacturing to Field-Assisted Sintering – a road towards new discoveries
Advanced Course – Inorganic Particle Synthesis by Precipitation
“Composites in the West” – Joint CCMX – Carbon Composites Schweiz Technology Apéritif
Nanoparticles: from Fundamentals to Applications in Life Sciences – 2018 Winter School
2017 Advanced Course — Additive Manufacturing of Polymeric Materials 3D Camp
Additive Manufacturing in Metals and the Materials Science Behind It – Winter School 2017
Centre pour les Systèmes Intelligents
Retour: Centre pour les Systèmes Intelligents
Actualités
Retour: Actualités
Dans la presse
Gouvernance
Retour: Gouvernance
Meet the People Behind CIS
Meet the labs
CIS: Les piliers de recherche
Retour: CIS: Les piliers de recherche
CIS Grant I: IA médecine
CIS Grant II: Robotique intelligente assistée
CIS Grant III: Infrastructure IA décentralisée
CIS Grant IV: Digital twin
Call for Proposals: CIS Collaboration Grant
UrbanTwin
EPFL AI4Science Initiative
Retour: EPFL AI4Science Initiative
Scientific committee AI4Science
Call for fellows
AI4Science Day
Lecture series
DIGIPREDICT
Événements
Retour: Événements
CIS Colloques
Retour: CIS Colloques
Prof. Sarah Teichmann
Prof. Chris Wiggins
Prof. Surya Ganguli
Prof. Pradeep Ravikumar
Prof. Philippe Rigollet
Prof. Susan Murphy
Prof. Allison Okamura
Prof. Vijay Kumar
Prof. Michael Bronstein
Prof. Daniela Rus
Prof. Cordelia Schmid
Kay Firth-Butterfield
Prof. Weinan E
Prof. Bin Yu
Prof. R. Nagpal
Prof. J-P Vert
Prof. S. Goldwasser
GTKYN – Série de séminaires
Retour: GTKYN - Série de séminaires
Prof. Tanja Käser
Prof. Paolo Ricci and Dr. Alessandro Pau
Prof. Paolo De Los Rios
Prof. Philippe Schwaller
Prof. Olga fink
Prof. Maryam Kamgarpour
Prof. Josie Hughes
Prof. Jean-Philippe Thiran
Prof. Kathryn Hess Bellwald
Prof. Touradj Ebrahimi
Prof. Alexander Mathis
Prof. Pascal Fua
Prof. Matteo Dal Peraro
Prof. Mark Pauly
Prof. Semyon Malamud
Prof. Pavan Ramdya
Prof. John Maddocks
Prof. Jürg Schiffmann
Prof. Devis Tuia
Prof. Sahand Jamal Rahi
Prof. Nicolas Boumal
Prof. Bruno Correia
Prof. Giuseppe Carleo
Prof. Mackenzie Mathis
Prof. Frédéric Courbin
Dr. Pascal Mieville
Prof. Lenka Zdeborova
Prof. Simone Deparis
Prof. Alexandre Alahi
Prof. Jamie Paik
Prof. Michele Ceriotti
Prof. Martin Jaggi & Prof. Negar Kiyavash
Prof. Sofia Olhede & Prof. Amir Zamir
CIS Get to Know Your Industry Partner
Retour: CIS Get to Know Your Industry Partner
Hugo Flayac | ClearSky
Logitech
Laurent Daudet | LightOn
EPFL CIS – RIKEN AIP Seminar Series
Retour: EPFL CIS – RIKEN AIP Seminar Series
Prof. Volkan Cevher
Prof. Masashi Sugiyama
Prof. Taiji Suzuki
Prof. Nicolas Flammarion
Prof. Martin Jaggi
CIS SV Retreat 2022 AI in life sciences: challenges and opportunities
EPFL-CIS & RIKEN-AIP Joint Workshop
CIS Edge AI Summer School 2022
AI4Science Day 2022
EPFL CIS NeurIPS 2021
CIS Digital Twin Days 2021
CSEM MicroCity Talks 2021
CIS Open Campus Event 2020
Interdisciplinary Robot Competition 2020
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CYBATHLON 2020
CoughVid
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African Cities Lab – appel à propositions
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Analyse, évaluation et perspectives du système de covoiturage en Valais
Développement et évaluation d’un schéma d’autopartage unidirectionnel
Potentiel d’autopartage et du transport à la demande en région lausannoise
Optimisation de l’emplacement des stations d’autopartage
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Retour: Gestion du trafic
Modélisation et contrôle des embouteillages
Analyse du phénomène d’encolonnement des bus en ville de Fribourg
Gestion intelligente du trafic multimodal pour la ville de Genève
Mobilité urbaine intelligente basée sur des outils ITS
Contrôle périmétrique pour les réseaux artériels: étude de cas à Sydney
Régulation des accès autoroutiers en Suisse
Modèles de simulation du trafic
NEARCTIS
Mobilité urbaine et suburbaine
Retour: Mobilité urbaine et suburbaine
Surveillance des interactions sociales
Plateformes mobiles individuelles autonomes
Conception d’un centre-ville sans voiture
Comprendre les flux de circulation pour améliorer les transports publics
MOOC en matière de mobilité urbaine et de transport au Ghana
Détection du mode de transport en fonction des données de télécommunication
Accessibilité des réseaux d’infrastructure éducative
Algorithmes de gestion de flotte de véhicules autonomes
Les TIC pour des services de transport à la demande
myTOSA: outil de simulation pour système de bus électriques sans caténaires
Un environnement invitant à la marche
Système de transport urbain alternatif – CATS
Modélisation du futur service de CarPostal
Système de bus Nice-Monaco
Mobilité durable à Verbier
Systèmes de transport
Retour: Systèmes de transport
Moteur à induction linéaire pour le système Hyperloop
Voyage en drone au-dessus du Cervin
Un laboratoire scientifique sur Mars
Ferroviaire
Retour: Ferroviaire
OPTIMS: Optimisation des plans de mobilité individuelle pour simuler les déplacements futurs
Transformer les gares en pôles de mobilité
Automatisation et optimisation des horaires pour le transport de marchandises
Relier les images aux modèles BIM pour un inventaire automatisé
Chariots à bagages motorisés intelligents pour les zones d’intermodalité
Prévision de la demande basée sur l’activité
Des chariots intelligents pour les centres d’intermodalité
Localisation automatisée d’objets des infrastructures CFF
Conception d’un réseau pour CFF Cargo
Réduction des coûts grâce à un horaire centré sur les passagers
RailPad: réduction du bruit et de la maintenance des voies
Analyse de l’exploitation des lignes de l’Axe Atlantique
Scénarios de mobilité pour 2030 sur la ligne Genève-Paris
Envol de ballast: analyse des causes et réduction des risques
Modelisation et optimisation des flux piétonniers
Stratégies piétonnes en gare de Lausanne – rapport transversal
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Analyse des flux piétonniers sur le Quai 2 de la gare de Lausanne
Concept pour une nouvelle signalétique en gare de Lausanne
Suivi des stratégies piétonnes en gare de Lausanne
Impact du développement de l’offre de transport sur l’étalement urbain
Expertise de la maintenance du patrimoine de la RATP
Aéronautique
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Nouvelles technologies de réduction du bruit
Système visuel d’évitement de collisions pour drones et avions pilotés
Systèmes de détection et d’évitement pour l’aviation
Peau électroacoustique active
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DUV (λ = 248nm) inline track & stepper
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ASML PAS 5500/350C
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ASML 4x reticle template
ASML 4x reticle visual guide
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TEL Clean Track ACT-8
Automatic coaters and developers
Retour: Automatic coaters and developers
Süss ACS200 GEN3
EVG 150 – AUTOMATIC RESIST PROCESSING CLUSTER
RITETRACK 88 SERIES – AUTOMATIC COATER AND DEVELOPER TRACKS
Hamatech HMR900
Manual coaters
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ATMsse OPTIspin SB20
Retour: ATMsse OPTIspin SB20
ATMsse OPTIspin SB20 Manual
Sawatec LSM-250 & HP-200
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Sawatec LSM-250 & HP-200 Manual
Sawatec LSM-200 & HP-401-Z
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Sawatec LSM-200 & HP-401-Z Manual
Sawatec LSM-250 for MISC polymers
Retour: Sawatec LSM-250 for MISC polymers
Sawatec LSM-250 MISC Manual
Exposure tools: laser writers
Retour: Exposure tools: laser writers
Heidelberg Instruments VPG200
Heidelberg Instruments MLA150 – 1 & 2
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MLA150 Manual
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Nanoscribe Photonic Professional GT+
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Süss MA6Gen3
Retour: Süss MA6Gen3
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Süss MA6/BA6
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MJB4 Manual
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Retour: Photolithography wet benches
Plade Solvent Z01
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Plade Solvent, Lift-off Manual
Coillard Solvent Z06
Plade Solvent Z06
Arias Solvent Z13
Arias Base Z13
Arias “Lift-off” Z12
Additional hot plates / ovens
Retour: Additional hot plates / ovens
YES 310TA, Vacuum cure & HMDS vapor prime oven
Accuplate, hotplate for SU-8 PEB and hardbake
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Accuplate Manual
Dataplate, hotplate for SU-8 softbake, PEB or hardbake
Retour: Dataplate, hotplate for SU-8 softbake, PEB or hardbake
Dataplate Manual
Heraeus T6060, multipurpose oven
Despatch LCD1-16NV-3, biocompatible oven
Etching
Retour: Etching
Ion Beam Etching
Retour: Ion Beam Etching
Veeco Nexus IBE350
Plasma Etching
Retour: Plasma Etching
STS Multiplex ICP
Alcatel AMS 200 SE
SPTS APS
TEL Unity Me
SPTS Rapier
Resist Strip and Descum
Retour: Resist Strip and Descum
Oxford PRS900
Tepla 300
Tepla GiGAbatch
ESI 3511 Downstream Plasma Asher
Jelight UVO Cleaner
Gas Etching
Retour: Gas Etching
SPTS uEtch
SPTS Xactix X4 – XeF2 Silicon etching system
Grinding / Polishing
Retour: Grinding / Polishing
STEAG MECAPOL 460 – CMP (CHEMICAL MECHANICAL POLISHING)
Alpsitec E460 F – CMP (Chemical Mechanical Polishing)
Post CMP Cleaning System GnP Cleaner 428
DAG810 – AUTOMATIC SURFACE GRINDER
Wet Etching
Retour: Wet Etching
UFT Piranha
UFT Resist
Plade Oxide
Plade Metal
Plade Six Sigma KOH
Retour: Plade Six Sigma KOH
Protek Protective Stop Layer
Tousimis Automegasamdri 915B – Critical Point Dryer
Arias Acid
Thin films
Retour: Thin films
LPCVD / Dry or wet oxidation / Alloying / Doping / Diffusion / Densification / Annealing / ALD
Retour: LPCVD / Dry or wet oxidation / Alloying / Doping / Diffusion / Densification / Annealing / ALD
Centrotherm furnaces
Plade RCA
ATOMIC LAYER DEPOSITION BENEQ TFS200 (ALD 1)
ATOMIC LAYER DEPOSITION BENEQ TFS200 (ALD 2)
RTP JETFIRST 200
ROVAK Flash Lamp Annealing System Semi-Line 3.0
PECVD
Retour: PECVD
Oxford Instruments PlasmaPro 100 ICPCVD
Evaporation
Retour: Evaporation
Alliance-Concept EVA 760
Retour: Alliance-Concept EVA 760
User Manual
Recipes
Steps
References
Available PVD targets in CMi
Precious material billing
Leybold Optics LAB 600H
Retour: Leybold Optics LAB 600H
User Manual
Recipes
Recipe Categories
Available PVD targets in CMi
Processing fees
Vacotec
Vacotec VACO 250
Retour: Vacotec VACO 250
User Manual
Boats
Plassys MEB550SL3 UHV Evaporator
Sputtering
Retour: Sputtering
Pfeiffer SPIDER 600
Retour: Pfeiffer SPIDER 600
Recipes
User Manual
Available PVD targets in CMi
Precious material billing
Alliance-Concept DP 650
Retour: Alliance-Concept DP 650
Recipes
Steps
Measurement Ref.
User Manual
Available PVD targets in CMi
Precious material billing
Pulsed Laser Deposition
Retour: Pulsed Laser Deposition
Solmates SMP 800
Retour: Solmates SMP 800
Available PVD targets in CMi
Electroplating / Parylene coating
Retour: Electroplating / Parylene coating
Desaules, wet bench for electroplating
Silicet Electroplating unit, Cu
Comelec C-30-S
Metrology
Retour: Metrology
AFM
Retour: AFM
Bruker FastScan AFM
FIB / SEM / EDX / ProSEM
Retour: FIB / SEM / EDX / ProSEM
FEI Nova 600 NanoLab
Zeiss LEO 1550
Zeiss MERLIN
EDX
Zeiss SEM Crossbeam 550
ProSEM software
XPS / AES available at MHMC
Mechanical profilometers
Retour: Mechanical profilometers
Tencor Alpha-Step 500
Bruker Dektak XT
KLA Tencor D600
Optical measurement
Retour: Optical measurement
Krüss DSA-30E
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Krüss DSA-30E Manual
Krüss / ImageJ Surface Tension Manual
Krüss Surface Free Energy Models
Sopra GES 5E
Woollam RC2
Bruker Contour X
Nanospec AFT-6100
FilMetrics F20-UV
Filmetrics F54
Toho Technology FLX 2320-S
Bruker VERTEX70 FT-IR
Electrical measurement
Retour: Electrical measurement
Filmetrics R50 – 200 – 4PP
AIT CMT-SR2000N 4-Point Probe Measurement System
MPI TS150 Prober Station
Retour: MPI TS150 Prober Station
Süss PM8 Manual
Optical microscopy
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Microscopes at CMi
Retour: Microscopes at CMi
Leica DM8000
Nikon Optiphot 200, inspection microscope
Nikon Optiphot 150, inspection microscope
Nikon MM 40, inspection and 2-D metrology microscope
Mitutoyo, inspection microscope
Nikon Eclipse LV150 microscope
Packaging – Miscellaneous
Retour: Packaging – Miscellaneous
Bonding
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Süss SB6
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Süss SB6 Manual
TPT HB10
F&S Bondtec 56i
Laser Machining – Milling
Retour: Laser Machining – Milling
OPTEC LSV3
T-Tech QC5000S-E
Dicing – Cutting
Retour: Dicing – Cutting
Disco DAD321
Graphtec RoboPro CE5000-40-CRP
Printing
Retour: Printing
NanoImprint EHN-3250
Miscellaneous
Retour: Miscellaneous
PDMS line
Dry Film Laminators
Surfx Atomflo 400L
Idonus shadow mask aligner
Neytech Qex Furnace
Furnace ATV PEO-601
Furnace ATV SRO-702
III/V Lab – IPHYS
Process
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Ebeam Lithography
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Layout design
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AZ 1512 HS
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LOR 5A / AZ 1512 HS
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LOR 5A Datasheet
AZ NLOF 2020
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SU-8
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