Considérons l’acte d’entretien comme un potentiel de création de projets : observons les usages et les traces qui en découlent afin de développer et de réaliser des interventions qui permettront de renforcer, d’adapter, de supprimer ou d’accroître les dynamiques identifiées. Ce quatrième cycle se déroule sur le campus.
Équipe d’enseignement: Tiphaine Abenia, Prof. Dieter Dietz, Camille Fauvel, Camille Frechou, Marta Brkovic, Julien Gamerro
Fiche de cours
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