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Placement selon les informations données lors de votre pré-inscription en ligne (pour plus d’informations).

Niveau : Débutant complet à C2 (Descriptif)

Durée : 13 semaines par semestre

Structure du cours (périodes obligatoires) :

• Débutant à A2 : 2 périodes en groupe par semaine et 15 sessions d’Activités Pratiques (AP) par semestre
• A2/B1 à B2 : 2 périodes en groupe par semaine et 10 sessions d’Activités Pratiques (AP) par semestre
• B2/C1 à C2 : 2 périodes en groupe par semaine

Horaire : Défini sur la base des disponibilités des participant·es

Dates et délais d’inscription

Prix du module

Inscription : Accès direct à l’inscription en ligne

Résultats d’apprentissage

• Rédiger des textes académiques clairs et bien structurés, d’une certaine longueur, avec un bon degré de correction grammaticale et dans un style adapté (articles, thèses, etc.)
• Employer de manière adéquate différentes techniques d’argumentation et un vocabulaire spécialisé et général
• Remédier aux erreurs de style et de grammaire dans ses propres travaux et dans ceux de tiers

Le travail se fera sur la base de sujets choisis par les participant·es.

Ce module est destiné aux étudiant·es de 1^er et 2^e cycles (BA et MA) uniquement.

Niveau requis : dès B2 (Descriptif)

Durée : 13 semaines par semestre

Structure du cours (périodes obligatoires) : 2 périodes en groupe par semaine

Horaire : Défini sur la base des disponibilités des participant·es

Dates et délais d’inscription

Prix du module

Inscription : Accès direct à l’inscription en ligne

Résultats d’apprentissage

• Appliquer des stratégies d’écoute pour suivre une présentation ou une discussion dans son domaine
• Communiquer de manière compétente et efficace dans un contexte académique
• Prendre des notes détaillées et de manière efficace pour traiter et partager l’information
• Exprimer ses idées et opinions avec précision et clarté pendant des discussions académiques

Ce module est destiné aux étudiant·es de 1^er et 2^e cycles (BA et MA) uniquement.

Niveau requis : dès B2 (Descriptif)

Durée : 13 semaines par semestre

Structure du cours (périodes obligatoires) : 2 périodes en groupe par semaine et 10 sessions d’Activités Pratiques par semestre

Horaire : Défini sur la base des disponibilités des participant·es

Dates et délais d’inscription

Prix du module

Inscription : Accès direct à l’inscription en ligne

Résultats d’apprentissage

• Rédiger des textes académiques clairs et bien structurés d’une certaine longueur et de style adapté (articles, rapports, thèses : abstracts)
• Employer de manière adéquate différentes techniques d’argumentation (décrire un processus et des points de vue, exemplifier, définir, etc.)
• Appliquer les conventions, la terminologie et les principes de la rédaction académique propres à son domaine de recherche
• Savoir utiliser des références et des citations sans plagier
• Maintenir un bon degré de correction grammaticale
• Comprendre les différences interculturelles et/ou interdisciplinaires dans le domaine de la rédaction académique
• Donner un feedback constructif et remédier aux erreurs de style et de grammaire dans ses propres travaux et dans ceux des tiers

Ce module est destiné aux doctorant·es, post-doctorant·es, chercheur·euses uniquement.

Pour compléter ce module vous pouvez poursuivre votre apprentissage en vous inscrivant aux cours suivants : « How to Write Successful Proposals ».

Niveau requis : dès B2 (Descriptif)

Durée : 13 semaines par semestre

Structure du cours (périodes obligatoires) : 2 périodes en groupe par semaine

Horaire : défini sur la base des disponibilités des participant·es

Dates et délais d’inscription

Prix du module

Inscription : Accès direct à l’inscription en ligne

Devez-vous rédiger un article, une soumission de proposition, un résumé, une thèse en anglais ? Donner un cours ou une présentation lors d’une conférence, participer à une table-ronde ?

Si vous souhaitez améliorer vos compétences de communication en anglais avec un accompagnement professionnel personnalisé et travailler de façon indépendante sur vos objectifs personnels, cette forme d’apprentissage est pour vous.

Ce module est destiné aux doctorant·es, post-doctorant·es, chercheur·euses uniquement.

Informations pratiques

Structure du cours

• 4 entretiens personnels d’une heure par semestre (sur rendez-vous) avec un·e tuteur·trice
• Travail sur la plateforme d’apprentissage PlurieL selon les besoins individuels 

Objectif des séances

• La première permettra d’analyser vos besoins, d’établir des objectifs et de définir les domaines qui seront abordés.
• Les 3 autres, basées sur une analyse de votre situation spécifique, vous apporteront un feedback ciblé sur vos travaux oraux ou écrits, avec des suggestions sur la manière de les améliorer et des commentaires sur les corrections.

Note : Le rôle de votre tuteur·trice est de vous encadrer pour planifier et gérer votre apprentissage dans la structure prévue (voir description ci-dessus).

Niveau requis : dès B1 (Descriptif)

Durée : 13 semaines par semestre

Structure du cours : 4 séances individuelles d’une heure (sur rendez-vous) avec un·e tuteur·trice

Dates et délais d’inscription

Prix du module

Inscription : Accès direct à l’inscription en ligne

Résultats d’apprentissage

• Employer les techniques de gestion de l’information nécessaires à la rédaction des textes en rapport avec le doctorat
• Savoir rendre compte de recherches quantitatives et qualitatives et savoir utiliser des références et des citations sans plagier
• Rédiger des textes académiques clairs et bien structurés, d’une certaine longueur, avec un bon degré de correction grammaticale et dans un style adapté (articles, thèses, etc.)
• Appliquer les conventions, la terminologie et les principes de la rédaction académique propres à son domaine de recherche
• Utiliser des compétences de synthèse et d’évaluation de la recherche documentaire
• Comprendre les différences interculturelles et/ou interdisciplinaires dans le domaine de la rédaction académique
• Donner un feedback constructif et remédier aux erreurs de style et de grammaire dans ses propres travaux et dans ceux des tiers

Ce module est destiné aux doctorant·es uniquement.

Pour compléter ce module vous pouvez poursuivre votre apprentissage en vous inscrivant aux cours suivants : « How to Write Successful Proposals »

Niveau requis : dès B2 (Descriptif)

Durée : 6 jours, 4 périodes/jour

Dates des cours : les 26, 27, 29 janvier et 2, 3, 5 février 2026

Période d’inscription : du 15 novembre au 12 décembre 2025

Prix du module

Inscription : Accès direct à l’inscription en ligne

Résultats d’apprentissage

• Présenter son domaine de recherche de manière bien structurée et en parler
• Exprimer ses idées et ses opinions de manière claire
• Poser et répondre aux questions de manière pertinente et adéquate
• Structurer et donner une présentation formelle efficace
• Donner et recevoir un feedback constructif

Niveau requis : dès B2 (Descriptif)

Durée : 2 jours, 7 périodes/jour

Dates : les 9 et 16 janvier 2026

Période d’inscription : du 15 novembre au 12 décembre 2025

Prix du module

Inscription : Accès direct à l’inscription en ligne

Souhaiteriez-vous être plus à l’aise dans vos interactions sociales et professionnelles en anglais ? Établir et entretenir un réseau académique et professionnel dans un contexte internationalisé pour le développement de votre carrière et l’établissement de partenariats et collaborations ? Ce module est pour vous !

Atelier interactif – résultats d’apprentissage

• Saluer (de façon formelle et informelle), se présenter et présenter les autres 
• Débuter et tenir une conversation, la conclure et s’en aller
• Parler de ses recherches de façon concise et efficace
• Poser des questions efficaces et répondre aux questions (formel ou informel)
• Inviter quelqu’un, accepter/décliner une invitation
• Exprimer son opinion, raconter un récit
• Distinguer les signaux verbaux et les indicateurs physiques

Ce module est réservé aux doctorant·es, chercheur·euses ainsi qu’aux enseignant·es de toutes les disciplines.

Méthode

Workshop interactif avec une partie théorique et langagière suivie de jeux de rôle et discussions – orienté vers l’interaction dans les conférences et autres événements professionnels.

Niveau requis : dès B1/B2 (Descriptif)

Durée : 1 jour, 8 périodes

Date : le 13 janvier 2026

Période d’inscription : du 15 novembre au 12 décembre 2025

Prix du module

Inscription : Accès direct à l’inscription en ligne

Résultats d’apprentissage

• Participer activement à de longues conversations sur la plupart des sujets généraux et des questions liées à la vie professionnelle
• Faire des descriptions claires et détaillées et soutenir clairement les points de vue en fournissant des explications et des arguments pertinents
• Comprendre des documentaires, des interviews et des talk-shows en anglais standard
• Comprendre le contenu et l’importance de divers types de textes, tels que des informations, des articles et des rapports et identifier des indices contextuels
• Rédiger des textes structurés et clairs pour transmettre des nouvelles personnelles, des points de vue et des éléments de correspondance

Ce module est prévu pour les membres du personnel uniquement.

Niveau requis : dès B2/C1 (Descriptif)

Durée : 13 semaines par semestre

Structure du cours (périodes obligatoires) : 2 périodes en groupe par semaine

Horaire : Défini sur la base des disponibilités des participant·es

Dates et délais d’inscription

Prix du module

Inscription : Accès direct à l’inscription en ligne

Résultats d’apprentissage

• Identifier les concepts-clés de la négociation et reconnaître les différentes étapes du processus de négociation
• Planifier, préparer et déployer des stratégies de négociations efficace
• Établir des relations, développer la confiance
• Communiquer sa position et ses intérêts pour lancer le processus de négociation
• Négocier efficacement, à l’aide de différents médias (p. ex. courriel, face à face, visioconférence)
• Appliquer une gamme de stratégies de communication afin d’éviter les conflits et parvenir à une conclusion (p. ex., clarification, écoute active, recadrage)
• Évaluer et réfléchir à sa propre performance, accueillir un feedback et y répondre de manière appropriée
• Reconnaître et gérer les enjeux liés à la communication interculturelle.

Niveau requis : B2 (Descriptif)

Durée : 13 semaines par semestre

Structure du cours (périodes obligatoires) : 2 périodes en groupe par semaine

Horaire : Défini sur la base des disponibilités des participant·es

Dates et délais d’inscription

Prix du module

Inscription : Accès direct à l’inscription en ligne

Résultats d’apprentissage

• Participer activement à des conversations et discussions sur des sujets variés d’intérêt général
• Motiver et défendre ses opinions dans une discussion avec des explications, des arguments et des commentaires
• Relater en détail une expérience et décrire mes sentiments et réactions
• Poser des questions et y répondre
• Acquérir et utiliser un nouveau vocabulaire, en mettant l’accent sur le vocabulaire lié à la vie universitaire ou professionnelle

Niveau requis : B1 et B2 (Descriptif)

Durée : 13 semaines par semestre

Structure du cours (périodes obligatoires) : 2 périodes en groupe par semaine

Horaire : Défini sur la base des disponibilités des participant·es

Dates et délais d’inscription

Prix du module

Inscription : Accès direct à l’inscription en ligne

vous utilisez parfois l’anglais dans votre travail mais vous manquez d’occasions de pratiquer l’oral ? rejoignez ces cours et améliorez vos compétences langagières tout en partageant votre pause de midi.

C’est une excellente opportunité de progresser en anglais, de transformer vos appréhensions en assurance, et de tisser des liens avec d’autres collègues.

Résultats d’apprentissage

• Participer activement à des conversations sur des sujets liés au travail, à l’actualité et à la vie quotidienne.
• Interagir spontanément, avec fluidité et assurance.
• Employer un vocabulaire varié et adapté pour exprimer vos idées, poser des questions et partager vos opinions.

Niveau requis : B1 à B2

Durée : 13 semaines par semestre

Structure du cours : 1 période en groupe de 60 minutes par semaine

Horaire : les mardis ou jeudis de 12h00 à 13h00, du 2 mars au 28 Mai 2026

Période d’inscription : du 15 janvier au 17 février 2026

Prix du module : gratuit 

Inscription : Accès direct à l’inscription en ligne

Vous utilisez l’anglais au travail pour rédiger des e-mails, des rapports ou des notes, mais vous aimeriez gagner en aisance et en professionnalisme ? Rejoignez notre cours Written English for administrative and technical Staff!

Conçu pour le personnel administratif et technique avec un niveau B1-B2, ce cours vous aidera à écrire avec clarté, efficacité et confiance.

Apprenez à structurer vos écrits, adapter le ton selon vos interlocuteurs, et enrichir votre vocabulaire, tout en utilisant des outils récents d’IA pour améliorer vos textes et éviter les erreurs courantes. À travers des activités pratiques et des retours personnalisés, vous développerez des compétences directement applicables à votre quotidien.

Ne laissez pas vos écrits freiner votre communication professionnelle. Inscrivez-vous et renforcez vos compétences rédactionnelles !

 Résultats d’apprentissage

• Rédiger des documents (p.ex. e-mails, rapports, comptes rendus et notes professionnelles) en anglais avec clarté, précision et efficacité.
• Adapter le ton, le style et le registre des écrits en fonction des interlocuteurs et des contextes professionnels.
• Optimiser et affiner vos écrits en identifiant et corrigeant les erreurs courantes, avec ou sans l’appui d’outils d’IA.

Niveau requis : B1 à B2

Durée : 13 semaines par semestre

Structure du cours : 1 période en groupe de 60 minutes par semaine

Horaire : les lundis de 12h00 à 13h00 – du 2 mars au 18 mai 2026

Période d’inscription : du 15 janvier au 17 février 2026

Prix du module : gratuit 

Inscription : Accès direct à l’inscription en ligne

Venez parler … et marcher sur le campus en ANGLAIS avec des collègues, hors de la salle de cours, sur des thèmes choisis par les participants ou proposés par l’enseignant.e. 

Résultats d’apprentissage

• Participer activement à des conversations sur des sujets liés au travail, à l’actualité et à la vie quotidienne.
• Interagir spontanément, avec fluidité et assurance.
• Employer un vocabulaire varié et adapté pour exprimer vos idées, poser des questions et partager vos opinions.

Niveau requis : B1 à B2

Durée : 13 semaines par semestre

Structure du cours : 1 période en groupe de 60 minutes par semaine

Horaire : les lundis de 12h00 à 13h00 – du 2 mars au 18 mai 2026

Période d’inscription : du 15 janvier au 17 février 2026

Prix du module : gratuit 

Inscription : Accès direct à l’inscription en ligne

Ce test sert à évaluer la maîtrise des quatre compétences (reading, listening, structure et writing) exigées dans un contexte académique où la langue d’enseignement est l’anglais. Un candidat au TOEFL doit avoir au minimum un niveau B2 en anglais.

Le résultat de ce test se calcule sous forme de points, dont le total doit correspondre aux exigences de l’institution de destination.

Résultats d’apprentissage

• Dialoguer et argumenter dans des situations et des contextes variés, au niveau personnel et académique
• Comprendre des interventions d’une certaine longueur dans divers domaines lorsqu’un langage standard est utilisé
• Lire des textes d’une certaine longueur dans un contexte académique
• Résumer des informations provenant de différentes sources et médias
• Écrire un texte organisé formel ou argumentatif d’une certaine longueur
• Gérer les différences interculturelles de base
• Appliquer des stratégies pour mieux étudier et gérer les examens

Ce test étant destiné à déterminer le niveau de celui qui le passe, sa validité est limitée à 2 ans.

Niveau requis : dès B2 (Descriptif)

Durée : 13 semaines par semestre

Structure du cours (périodes obligatoires) : 2 périodes en groupe par semaine et 10 sessions d’Activités Pratiques (AP) par semestre

Horaire : Défini sur la base des disponibilités des participant·es

Dates et délais d’inscription

Prix du module

Inscription : Accès direct à l’inscription en ligne

Pour tout renseignement : Consulter le site de l’examen

Ce certificat Cambridge English permet d’entrer dans la plupart des universités anglo-saxonnes.

Résultats d’apprentissage

• Appliquer des stratégies appropriées dans différentes situations formelles et informelles d’échange social et professionnel (négociation, collaboration…)
• Remédier à ses propres erreurs autant écrites qu’orales
• Reconnaître l’intention et le point de vue du locuteur lors d’une annonce, d’un discours ou d’une émission radiodiffusée
• Utiliser différentes grilles de lecture permettant de saisir dans son ensemble ou en profondeur la portée et la pertinence de divers textes (journalistiques, publicitaires, académiques ou autres)
• Écrire des textes (brochures, lettres, mémos) clairs et bien structurés dans un style approprié et précis et en utilisant un vocabulaire nuancé et pertinent
• Gérer les différences interculturelles de base et en saisir la portée dans le domaine de la communication

Niveau requis : C1 (Descriptif)

Durée : 12 semaines par semestre

Structure :  travail sur la plateforme d’apprentissage PlurieL selon les besoins individuels 

Dates et délais d’inscription

Prix du module

Inscription : Accès direct à l’inscription en ligne

Pour tout renseignement : Consulter le site Cambridge Assessment English.

Ce certificat Cambridge English permet d’entrer dans la plupart des universités anglo-saxonnes.

Résultats d’apprentissage

• Dans le contexte social, professionnel et académique, s’exprimer spontanément, couramment et de façon précise; rendre distinctes de fines nuances de sens en rapport avec des sujets complexes; en cas de difficulté, reprendre et reformuler son propos de manière naturelle
• Comprendre sans effort des textes de toutes sortes et dans différents domaines de spécialité, même abstraits ou complexes
• Comprendre sans difficulté les interventions complexes dans différents contextes, prendre des notes précises
• Restituer faits et arguments de sources écrites et orales en les résumant de façon cohérente
• Écrire des textes complexes, clairs et bien structurés, dans un style approprié et adapté au public cible (lettre, rapport, essai, critique…)
• Être conscient des implications socioculturelles de la langue utilisée par les autres locuteurs et réagir en conséquence
• Appliquer des stratégies pour mieux étudier et gérer les examens

Niveau requis : C2 (Description)

Durée : 12 semaines par semestre

Structure : travail sur la plateforme d’apprentissage PlurieL selon les besoins individuels 

Dates et délais d’inscription

Prix du module

Inscription : Accès direct à l’inscription en ligne

Pour tout renseignement : Consulter le site Cambridge Assessment English

Dates : du 26 au 30 janvier 2026 

Durée : 1 semaine, 6 périodes/jour (8h30-14h30)

Inscriptions : du 15 novembre au 12 décembre 2025

Prix du module

Inscription : Accès direct à l’inscription en ligne

Dates : du 22 juin au 3 juillet 2026

Durée : 2 semaines, 4 périodes/jour (de 8h30 à 12h00)

Inscriptions : du 15 avril au 22 mai 2026

Prix du module

Inscription : Accès direct à l’inscription en ligne

Souhaiteriez-vous être plus à l’aise dans vos interactions sociales et professionnelles en anglais ? Établir et entretenir un réseau académique et professionnel dans un contexte internationalisé pour le développement de votre carrière et l’établissement de partenariats et collaborations ? Ce module est pour vous !

Atelier interactif – résultats d’apprentissage

• Saluer (de façon formelle et informelle), se présenter et présenter les autres
• Débuter et tenir une conversation, la conclure et s’en aller
• Parler de ses recherches de façon concise et efficace
• Poser des questions efficaces et répondre aux questions (formel ou informel)
• Inviter quelqu’un, accepter/décliner une invitation
• Exprimer son opinion, raconter un récit
• Distinguer les signaux verbaux et les indicateurs physiques

Ce module est réservé aux doctorant·es, chercheur·euses ainsi qu’aux enseignant·es de toutes les disciplines.

Méthode

Workshop interactif avec une partie théorique et langagière suivie de jeux de rôle et discussions – orienté vers l’interaction dans les conférences et autres événements professionnels.

Niveau requis : dès B1/B2 (Descriptif)

Durée : 1 jour, 8 périodes

Date : le 13 janvier 2026

Période d’inscription : du 15 novembre au 12 décembre 2025

Prix du module

Inscription : Accès direct à l’inscription en ligne

Résultats d’apprentissage

• Employer les techniques de gestion de l’information nécessaires à la rédaction des textes en rapport avec le doctorat
• Savoir rendre compte de recherches quantitatives et qualitatives et savoir utiliser des références et des citations sans plagier
• Rédiger des textes académiques clairs et bien structurés, d’une certaine longueur, avec un bon degré de correction grammaticale et dans un style adapté (articles, thèses, etc.)
• Appliquer les conventions, la terminologie et les principes de la rédaction académique propres à son domaine de recherche
• Utiliser des compétences de synthèse et d’évaluation de la recherche documentaire
• Comprendre les différences interculturelles et/ou interdisciplinaires dans le domaine de la rédaction académique
• Donner un feedback constructif et remédier aux erreurs de style et de grammaire dans ses propres travaux et dans ceux des tiers

Ce module est destiné aux doctorant·es uniquement.

Pour compléter ce module vous pouvez poursuivre votre apprentissage en vous inscrivant aux cours suivants : « How to Write Successful Proposals ».

Niveau requis : dès B2 (Descriptif)

Durée : 6 jours, 4 périodes/jour 

Dates des cours : les 26, 27, 29 janvier et 2, 3, 5 février 2026

Période d’inscription : du 15 novembre au 12 décembre 2025

Prix du module

Inscription : Accès direct à l’inscription en ligne

Résultats d’apprentissage

• Présenter son domaine de recherche de manière bien structurée et en parler
• Exprimer ses idées et ses opinions de manière claire
• Poser et répondre aux questions de manière pertinente et adéquate
• Structurer et donner une présentation formelle efficace
• Donner et recevoir un feedback constructif

Niveau requis : dès B2 (Descriptif)

Durée : 2 jours, 7 périodes/jour

Dates : les 9 et 16 janvier 2026

Période d’inscription : du 15 novembre au 12 décembre 2025

Prix du module

Inscription : Accès direct à l’inscription en ligne

Ce type d’apprentissage individuel donne l’occasion de :

• apprendre de façon indépendante et adaptée aux besoins de la personne
• utiliser des outils qui permettent d’analyser ses besoins, de planifier ses objectifs, d’évaluer ses progrès
• découvrir de nouvelles stratégies d’apprentissage et trouver le matériel approprié

Il est destiné aux personnes de niveau A1/A2 ou plus élevé.

Il se compose de :

• 3 entretiens personnels par semestre
• 20 sessions d’Activités Pratiques (AP) pas semestre
• Travail personnel (travaux prédéfinis et selon vos objectifs personnels)

L’encadrement pédagogique comporte :

• les 3 entretiens personnels qui ont pour objectif d’établir un plan de travail sur la base de vos objectifs personnels et de faire des bilans intermédiaires et finaux
• un accompagnement dans la salle lors des Activités Pratiques 
• l’accès à un espace Moodle pour toutes les informations pratiques
• un encadrement virtuel (espace PlurieL) et/ou un suivi par courriel par votre tuteur·trice

L’apprentissage en self-study guidé est un travail individuel, et le rôle de votre tuteur·trice est de vous encadrer pour planifier et gérer votre apprentissage dans la structure prévue. (Ce n’est pas un·e professeur privé)

Niveau requis : dès A1/A2 (Descriptif)

Durée : 12 semaines par semestre

Dates et délais d’inscription

Prix du module

Inscription : Accès direct à l’inscription en ligne

Devez-vous rédiger un article, une soumission de proposition, un résumé, une thèse en anglais ? Donner un cours ou une présentation lors d’une conférence, participer à une table-ronde ?

Si vous souhaitez améliorer vos compétences de communication en anglais avec un accompagnement professionnel personnalisé et travailler de façon indépendante sur vos objectifs personnels, cette forme d’apprentissage est pour vous.

Ce module est destiné aux doctorant·es, personnel académique, chercheur·euses ainsi qu’aux membres du corps enseignant.

Informations pratiques

Structure du cours

• 4 entretiens personnels d’une heure par semestre (sur rendez-vous) avec un·e tuteur·trice
• Travail sur la plateforme d’apprentissage PlurieL selon les besoins individuels 

Objectif des séances

• La première permettra d’analyser vos besoins, d’établir des objectifs et de définir les domaines qui seront abordés.
• Les 3 autres, basées sur une analyse de votre situation spécifique, vous apporteront un feedback ciblé sur vos travaux oraux ou écrits, avec des suggestions sur la manière de les améliorer et des commentaires sur les corrections.

Note : Le rôle de votre tuteur·trice est de vous encadrer pour planifier et gérer votre apprentissage dans la structure prévue (voir description ci-dessus).

Niveau requis : dès B1 (Descriptif)

Durée : 13 semaines par semestre

Structure du cours : 4 séances individuelles d’une heure (sur rendez-vous) avec un·e tuteur·trice

Dates et délais d’inscription

Prix du module

Inscription : Accès direct à l’inscription en ligne

Afin de vous permettre de continuer votre formation en langues et communication, indépendamment d’une place dans un module en groupe, le Centre de langues offre un Espace multimédia (EMA) pour l’apprentissage personnalisé :

• A distance : à partir de notre plateforme d’apprentissage plateforme d’apprentissage PlurieL, à laquelle vous pouvez vous connecter depuis n’importe où et sans contrainte d’horaire.

Dans cet espace, vous pouvez bénéficier de ressources spécialement conçues pour l’apprentissage des langues en autonomie. Son organisation vous permet de trouver facilement des activités d’apprentissage correspondant à votre niveau et à vos besoins ainsi que des informations et outils pour mieux gérer votre apprentissage.