Tag: Interdisciplinarité

Lucas Pirlet

Projeter Ensemble

[epfl_custom_highlight title=”Lucas Pirlet” description=” Etudiant en science et ingĂ©nierie de l’environnement” link=”https://www.epfl.ch/schools/enac/fr/education-fr/projeter-ensemble-fr/semaine-enac/diagnostic-en-enac/” image=”7407″ /] L’interdisciplinaritĂ© prend un petit temps avant de fonctionner de maniĂšre efficace. Elle nĂ©cessite des efforts personnels, comme celui de s’adapter Ă  la mentalitĂ© d’une personne issue d’un autre domaine ou bien de prendre le temps de simplifier certaines explications. J’ai dĂ» (…)

Lucas Balet

Projeter Ensemble

[epfl_custom_highlight title=”Lucas Balet” description=”Etudiant en architecture” link=”https://www.epfl.ch/schools/enac/fr/education-fr/projeter-ensemble-fr/semaine-enac/diagnostic-en-enac/” image=”7406″ /] La Semaine ENAC est exemplaire pour comprendre ce qu’est l’interdisciplinaritĂ©. Durant la semaine, mes lacunes ont pu ĂȘtre comblĂ©es grĂące aux explications de mes collĂšgues des autres sections. C’est une expĂ©rience qui permet de voir autre chose que ce qui touche uniquement Ă  son propre domaine. (…)

Amir Meskaldji

Projeter Ensemble

[epfl_custom_highlight title=”Amir Meskaldji ” description=”Etudiant en science et ingĂ©nierie de l’environnement” link=”https://www.epfl.ch/schools/enac/fr/education-fr/projeter-ensemble-fr/semaine-enac/organisation-projet-de-construction-durable/” image=”7403″ /] La semaine ENAC «Montage de projet de construction» est extrĂȘmement enrichissante car elle permet d’apprĂ©hender tous les Ă©lĂ©ments qui composent un chantier, de la planification, aux questions lĂ©gales et au financement, en passant par les types de contrats et les relations (…)

Stanislas Michel

Projeter Ensemble

[epfl_custom_highlight title=”Stanislas MICHEL” description=”Ă©tudiant en GĂ©nie Civil” link=”https://www.epfl.ch/schools/enac/fr/education-fr/projeter-ensemble-fr/semaine-enac/releve-raisonne-et-construction-du-territoire/” image=”3511″ /] Dans l’ensemble, cette Semaine ENAC m’a permis de me familiariser avec la cohĂ©sion de groupe et l’interaction entre diffĂ©rents corps de mĂ©tier. Elle m’a permis de comprendre, imaginer et dĂ©couvrir plusieurs maniĂšres de rĂ©flĂ©chir et penser. Peu importe le domaine d’oĂč nous venions, chacun d’entre (…)

Tristan Liardon

Projeter Ensemble

[epfl_custom_highlight title=”Tristan Liardon” description=”Etudiant en gĂ©nie civil” link=”https://www.epfl.ch/schools/enac/fr/education-fr/projeter-ensemble-fr/semaine-enac/organisation-projet-de-construction-durable/” image=”3509″ /] Cette semaine ENAC m’a permis d’observer que l’interdisciplinaritĂ© est perçue et vĂ©cue de diffĂ©rentes maniĂšres par les Ă©tudiants, avec notamment deux types de comportements: un comportement inclusif et un comportement exclusif. Dans ce dernier cas, les Ă©tudiants cherchent Ă  montrer leur appartenance Ă  une discipline (…)

Alizé Soubeyran

Projeter Ensemble

[epfl_custom_highlight title=”AlizĂ© Soubeyran” description=”Ă©tudiante en architecture” link=”https://www.epfl.ch/schools/enac/fr/education-fr/projeter-ensemble-fr/semaine-enac/diagnostic-en-enac/” image=”7461″ /] Tout au long de cette semaine ENAC, j’ai pu rencontrer des Ă©tudiants des autres sections qui m’ont transmis une partie de leur savoir. Nous avons pu mettre en pratique cet Ă©change de connaissances lors des journĂ©es en extĂ©rieur. L’interdisciplinaritĂ© Ă©tait primordiale pour s’entraider dans la comprĂ©hension (…)