FORMATION

L’enseignement de l’architecture est articulé sur trois axes fondamentaux : l’exercice et l’expérimentation des techniques constructives, l’apprentissage de l’histoire et de la théorie, la formation d’une conscience expressive individuelle en cohérence avec les besoins et avec les aspirations collectives. Ces trois axes ne sont pas séparables, ils pivotent autour du projet d’architecture, cœur des engagements et intérêts de tout le programme didactique. L’architecte polytechnicien est donc formé avec une vérification continue à travers le projet, expérience autonome vers laquelle convergent les disciplines techniques avancées, les sciences humaines et sociales et les arts expressifs. C’est pour lui un moment cathartique, le moment d’enfin expérimenter et mettre à profit les notions acquises.