Description de la profession

Le laborantin ou la laborantine en chimie analysent, synthétisent, isolent ou purifient diverses substances, dans un laboratoire de recherche, de contrôle ou de production. Ils participent ainsi, en secondant des chimistes, à la mise au point ou à la production industrielle d’une grande variété de produits: médicaments, colorants, matières plastiques, savons, peintures, parfums et cosmétiques, insecticides, arômes, engrais, etc. Les laborantins en chimie travaillent le plus souvent dans un laboratoire. Ils font partie d’une équipe, qui peut réunir des chimistes, des laborantins ou des aides de laboratoire (laboristes), voire des techniciens de différentes spécialités, ainsi que des scientifiques d’autres disciplines telles que la pharmacie ou la physique, par exemple. Vous trouverez plus d’information sur cette profession en consultant la fiche d’information InfOP sur le site www.orientation.ch.

Demande de stage découverte

Les stages découvertes sont principalement destinés aux écolières et écoliers en 10^ème et 11^ème Harmos.

Formulaire de demande de stage découverte

Durée de l’apprentissage

3 ans

Cours professionnels

 1 ½ jour par semaine durant les 3 ans. 

Unités formatrices

Les apprenti·es laborantin·es en chimie sont formé·es dans les laboratoires des facultés et instituts suivants:

Faculté des sciences de base / Institut des sciences et ingénierie chimiques / Laboratoire-école
apprentis.

La formation des apprenti·es laborantin·es en chimie au sein de l’Institut des Sciences et Ingénierie Chimique est dispensée par le laboratoire-école apprentis. Celui-ci a pour mission la transmission des connaissances professionnelles ainsi que l’apprentissage et l’exercice de la technologie propre à la profession de laborantin en chimie. Il dispense une formation de base large, tant du point de vue pratique
que théorique, en chimie analytique et synthétique (durée 2 ans).

La formation de base au laboratoire-école est complétée par un stage pratique auprès de laboratoires de recherche de l’ISIC afin d’y acquérir et développer les connaissances et le savoir-faire nécessaires à la future vie professionnelle (durée 1 an).
Ce stage pratique permet à l’apprenti d’apprendre à gérer son travail de manière autonome. Cette formation spécialisée élargit et approfondit la formation de base par l’apport d’un éventail varié de méthodes de travail relevant du domaine d’activité spécifique du laboratoire de stage. Le laboratoire-école apprentis ISIC engage chaque année 8 à 9 apprenti·es.
Formateurs: C. Henzelin-Nkubana, L. Harris

Faculté environnement naturel, architectural et construit / Institut d’ingénierie de l’environnement /
Groupe « central environnemental laboratory ».
Les apprenti·e·s travaillent dans les domaines suivants : Chimie de l’environnement (Ecotoxicotologie) qui
comprend la chimie analytique de composés organiques, la technique de chromatographie et l’analyse de
substances contaminantes.
Formateurs :  D. Granjean, K. Vernez, S Coudret