Savoir pour croire ? Controverses épistémologiques

Les controverses épistémologiques ouvrent un espace de réflexion et d’échange consacré aux liens complexes entre croire et savoir. Souvent envisagés comme antagonistes, voire incompatibles, ces deux registres de connaissance se sont pourtant développés de manière étroitement liée au fil de l’histoire intellectuelle. Longtemps, foi et savoir ont été pensés sur le mode de la concurrence, chacun revendiquant sa propre autorité pour dire le réel. Cette série de rencontres propose de déplacer ce cadre et d’examiner ces tensions autrement.
Le point de départ est délibérément ouvert : et si, dans certains cas, le savoir gagnait à être mis en dialogue avec la foi ? Il ne s’agit ni de subordonner l’un à l’autre, ni de les confondre, mais d’interroger le savoir dans ses limites, ses présupposés et ses effets. De la même manière, la foi peut être confrontée aux exigences de la rationalité, de la démarche scientifique et de l’esprit critique. Les controverses épistémologiques prennent place dans cet espace de confrontation constructive, où aucun discours n’est soustrait à la discussion.
Organisée sous la forme d’un cycle mensuel (le premier vendredi du mois, sur inscription), chaque rencontre aborde une question fondamentale liée aux conditions de la connaissance : vérité, raison, croyance, science, subjectivité, expérience ou sens. Les séances s’articulent autour de discussions structurées, nourries d’apports théoriques, d’exemples concrets et d’échanges avec les participantes et participants. L’enjeu n’est pas de produire des réponses closes, mais de stimuler la réflexion, d’élargir les perspectives et d’aider chacun et chacune à affiner sa propre compréhension.
Chaque premier vendredi du mois, de 12h15 à 13h à partir du 6 mars, à l’Amphipôle 249 à l’UNIL