Les environnements d’apprentissage numériques offrent la possibilité d’introduire des scénarios de travail authentiques dans la salle de classe. Ils aident les apprenants à contextualiser les contenus de leurs cours grâce à des scénarios réalistes et facilitent le transfert de connaissances entre les espaces d’apprentissage. Ils fournissent un cadre favorable à la mise en œuvre d’activités d’apprentissage visant à favoriser la compétence d’action professionnelle.
Seules les connaissances appliquées deviennent des compétences d’action
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PharmaSim
Une pharmacie virtuelle pour les assistants en pharmacie
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