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L’école après covid-19

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Pierre Dillenbourg partage ses réfléxions sur l’éducation après covid-19. Comment rendre l’école plus robuste, en intégrant les expériences faites avec l’enseignement à distance?

A first call for proposals is open to any teacher in Switzerland who needs a digital resource for science, mathematics, computational thinking or creative activities. Teachers will collaborate with EPFL in the design, creation and testing of the educational resources.